Guia De Expresion Y Apresiacion Artistica

GUIA DE EXPRESION Y APRESIACION ARTISTICA
Clasificación de las artes.
Artes del espacio:
-Dibujo: Las figuras, imágenes o delineaciones que se suelen hacer de forma manual con la ayuda de algún instrumento (como un lápiz o un pincel) sobre distintos materiales se conocen como dibujo. El término hace referencia tanto a la figura en sí como al arte que enseña a dibujar.
-Pintura: es el arte queconsiste en la representación gráfica a partir de la utilización de pigmentos y otras sustancias.

-cultura: es el arte de modelar, tallar y esculpir en barro, piedra, madera, metal u otra materia conveniente, representando en volumen, figuras de personas, animales u otros objetos de la naturaleza o el asunto y composición que el ingenio concibe.
-Gráfica: es una representación por medio delíneas y aquello perteneciente o relativo a la escritura y a la imprenta. Un periódico y una revista son medios gráficos, por ejemplo.

-Arquitectura: es el arte y técnica de proyectar y diseñar edificios, otras estructuras y espacios que forman el entorno humano.
El arte y su comunicación significativa:

-El arte como lenguaje: el Arte es un lenguaje para comunicar lo incomunicable por laspalabras, es un hecho de la cual la historia nos da ingentes ejemplos de ello. Desde los tiempos más remotos el ser humano ha tenido multitud de recursos expresivos para relacionarse y comunicar sus sentimientos a los demás. Desde las pinturas rupestres, desde la danza más primitiva, o las percusiones más simples para crear músicas, hasta que se estableció el lenguaje oral o escritos más elaborado.Estos últimos, al final han predominado y se han fijado como los recursos más común y universal entre los hombres; pero no olvidemos que conceptos más abstractos, profundos e inexplicables, han sido posible de plasmar, extraer y materializar por medios de otros lenguajes más sutiles y recurrentes para expresar sentimientos y conceptos más elaborados; a través de la música, la danza, la pintura,etc.
La aptitud artística es considerada una disposición o capacidad, natural o adquirida, para producir un tipo especial de objetos considerados artísticos. Como todas las aptitudes, la aptitud artística se educa y se desarrolla a través de una aplicación constante.
Cuando se trata de talento, hablamos de una aptitud poco frecuente, que distingue y singulariza a quien la tiene. Normalmente eltalento se atribuye a los artistas con cierto reconocimiento social que han conseguido un estilo o manera propia de hacer las cosas.
La genialidad se refiere a una aptitud de carácter superior: aquélla de la que está dotada una persona con una gran capacidad de invención, de organización, de creación. El artista genial es aquél cuyas obras llevan un sello tanto personal como universal. Se consideraque sus obras influyen sobre la sociedad y la cultura a la que pertenece.
-El receptor y el emisor en el campo de la comunicación visual:
* Emisor: quien emite el mensaje.
* Receptor: quien recibe el mensaje.
* Mensaje: lo que se trasmite.
* Código: conjunto de normas y procedimientos que relacionan significantes con significados
* Canal: soporte a través del cual se trasmiteel mensaje (periódicos, tv, cine…).
Funciones de la comunicación visual.
* Función expresiva o emotiva: Tienen como objetivo transmitir emociones. Se trata de imágenes utilizadas con finalidad sentimental.
* Función cognitiva, apelativa o exhortativa: Es aquella relacionada con la persuasión, cuyo objetivo es convencer. Los mensajes publicitarios son los usuarios porexcelencia de esta función.
* Función referencial o informativa: Son imágenes cuyo objetivo es informar. Su función es ilustrar un texto o una noticia. Su uso es acusado en libros de texto o prensa, así como también en señales de tráfico.
* Función poética o estética: Consiste en aquella imagen que busca la belleza con sentido artístico, estético. Son imágenes que valen en sí mismas.
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