guia de historia 3

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 278
“Juan Jacobo Rousseau”
Guía de estudio de Historia de México Primera Evaluación. Valor 0.5 pts. Extra.
Fecha en la que se recibe la guíacontestada Viernes 3 de Octubre del 2014
Tiempo para resolver la Guía 1 SEMANA
Grado_________ Grupo ________ Equipo ______ Numero de Lista____ Fecha______
Nombre delalumno(a):
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Apellido Paterno Apellido Materno Nombreo Nombres
Instrucciones:
Lee el siguiente fragmento y contesta lo que se te pide:
“El examen sereno del encuentro de esos dos mundos, el indígena y el hispánico, de cuya dramática unión Méxicoy los mexicanos descendemos, ayudará a valorar mejor la raíz más honda de nuestros conflictos, grandezas y miserias, y en una palabra del propio ‘rostro y corazón’, expresión de nuestra fisonomíacultural y étnica.”
Fuente: Miguel León-Portilla, Visión de los vencidos, México, UNAM, 2006, p. 19
De acuerdo con el texto y tus aprendizajes, identifica el momento en que se dio el enfrentamientodecisivo entre el mundo indígena y el español. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA:
Final del periodo prehispánico Preclásico, en el siglo XVII, con la colonización de 1503.
Final delperiodo prehispánico Clásico, en el siglo XIV, con la expedición de 1519.
Final del periodo prehispánico Posclásico, en el siglo XV, con el descubrimiento de 1492.
Final del periodo prehispánicoPosclásico, en el siglo XVI, con la conquista de 1521.
2 El texto de Miguel León-Portilla invita a valorar las grandezas de nuestras raíces. ¿Qué características del mundo prehispánico se considerancomo tales? ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA:
Sofisticación religiosa, igualdad social, cultura guerrera y esplendor comercial.
Admirables edificaciones, poblaciones pacíficas y vastos...