CIENCIA. SOCIEDAD Y CULTURA

TRABAJO A ENTREGAR:
UNIDAD III

“CIENCIA SOCIEDAD Y CULTURA”


MATERIA:
TEORIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

LIC. DERECHO

CATEDRATICO: ROBERTO GÓMEZ GÓMEZ



26 DE SEPTIEMBRE DE 2014
VILLA MACULTEPEC CENTRO TABASCO



ÍNDICE


INTRODUCCION 3

3.1. EL ESPACIO SOCIAL DE LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 5
3.1.1. EL CONOCIMIENTO NUEVO Y SUS IMPLICACIONES EN LACOTIDIANIDAD. 7
3.1.2. VALIDEZ SOCIAL DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO 10

3.2. ÉTICA Y CIENCIA 12
3.2.1. PRINCIPIOS Y VALORES QUE NORMAN LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO 15
3.2.2. BIOÉTICA 17

3.3 CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA COMO PRODUCTO DE LA CULTURA 19

CONCLUSIÓN 22

BIBLIOGRAFÍA 23









INTRODUCCION

Vivimos en una sociedad en que la ciencia y la tecnología ocupan unlugar fundamental en el sistema productivo y en la vida cotidiana en general. Parece difícil comprender el mundo moderno sin entender el papel que las mismas cumplen. La población necesita de una cultura científica y tecnológica para aproximarse y comprender la complejidad y globalidad de la realidad contemporánea, para adquirir habilidades que le permitan desenvolverse en la vida cotidiana y pararelacionarse con su entorno, con el mundo del trabajo, de la producción y del estudio. Las Ciencias de la Naturaleza se han incorporado en la vida social de tal manera que se han convertido en clave esencial para interpretar y comprender la cultura contemporánea.
Por lo tanto, ya no es posible reservar la cultura científica y tecnológica a una elite. La sociedad ha tomado conciencia de laimportancia de las ciencias y de su influencia en temas como la salud, los recursos alimenticios y energéticos, la conservación del medio ambiente, el transporte y los medios de comunicación, las condiciones que mejoran la calidad de vida del ser humano. Es necesario que amplios sectores de la población, sin distinciones, accedan al desafío y la satisfacción de entender el universo en que vivimos y quepuedan imaginar y construir, colectivamente, los mundos posibles.
En la actualidad la Ciencia, la Sociedad y la Cultura están dirigidas a incrementar los esfuerzos hacia el fomento y consolidación de una nueva cultura científica tecnológica que corresponda con las exigencias y demandas de la realidad económica social. Las polémicas que han generado la relación entre ciencia, sociedad y culturaen las diversas esferas de la vida social y los regímenes sociales han generado las más disímiles reacciones sociales, políticas, académicas, éticas y religiosas.
La Ciencia, Sociedad y la Cultura responden de algún modo a la creciente sensibilidad social por el desarrollo técnico, sus impactos y favorecimiento no sólo de una comprensión social del mismo, sino que también propone su regulaciónafín de que atienda debidamente problemas humanos y sociales relevantes.

La ciencia y la tecnología no se pueden estudiar fuera del contexto social en el que se manifiestan. Entre la ciencia y la sociedad existe un claro estado de simbiosis, en otras palabras, conviven en beneficio mutuo. Aunque el efecto de ambas actuando conjuntamente es infinitamente superior a la suma de los efectos de cadauna actuando por separado.



Hoy en día, la tecnología es parte del sistema de vida de todas las sociedades. La ciencia y la tecnología se están sumando a la voluntad social y política de las sociedades de controlar sus propios destinos, sus medios y el poder de hacerlo.


La ciencia y la cultura están proporcionando a la sociedad una amplia variedad de opciones en cuanto a lo quepodría ser el destino de la humanidad.
La adquisición de conceptos científicos es sin duda importante en la educación obligatoria, pero no es la sola finalidad de esta enseñanza: además, debería ser capaz de brindar a los niños-adolescentes conocimientos y herramientas que posean un carácter social, para que adquieran seguridad en el momento de debatir ciertos temas de actualidad. Asimismo, ha de...