Guia de historia

ESCUELA SECUNDARIA ECNICA NO. 88
“JESUS REYES HEROLES”




GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION.





CICLO ESCOLAR 2012-2113
ESPAÑOL
3º C VESPERTINO






Alumno: Ricardo Villafuerte Campos.























1. ¿Que es la publicidad?
Forma de comunicación comercial que intenta incrementar el consumo de un producto o servicio através de los medios de comunicación.

2. ¿Que impacto tiene la publicidad dentro de una sociedad?
La notoriedad de marca es una manera importante en que la publicidad puede estimular la demanda de un tipo de producto determinado e incluso identificar como denominación propia a dicho producto.

3. ¿Que es un eslogan?
Lema publicitario se entiende como frase identificativa en un contextocomercial o político (y como expresión repetitiva de una idea o de un propósito publicitario para resumirlo y representarlo en un dicho.

4. ¿Que estrategias usan los anuncios publicitarios, para influir en las personas?
Usa elementos persuasivos y seductores para convencer al público objetivo de que tiene que comprar un determinado producto.
Publicidad Subliminal: registra estímulos noreconocidos por la conciencia, interpelando al subconsciente.
Propuesta Oferta Única: Da al producto un carácter exclusivo.
Imagen de marca: Utilización de un símbolo o elemento simbólico que queda vinculado al producto de manera automática otorgándole prestigio.

5. ¿Que son las encuestas?
Es un estudio observacional en el cual el investigador busca recaudar datos de información por medio de uncuestionario prediseñado, y no modifica el entorno ni controla el proceso que está en observación

6. ¿Como se diseña una encuesta?
Los datos se obtienen a partir de realizar un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la población estadística en estudio, formada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el fin de conocerestados de opinión, características o hechos específicos. El investigador debe seleccionar las preguntas más convenientes, de acuerdo con la naturaleza de la investigación.

7. ¿Cual es la estructura de la tabla de encuesta? (da un ejemplo)
Definición del problema:
Definir el fenómeno o proceso que queremos investigar. Planificación: determinar cómo se van a obtener los datos y seleccionarla muestra. Recopilación datos: Ejecución en terreno, se aplican las encuestas o las entrevistas para obtener los datos solicitados.
Se denomina gráfica o gráfico la representación de datos, generalmente numéricos, mediante líneas, vectores, superficies, colores o símbolos, que muestran visualmente la relación que guardan entre sí.
[pic]

8. ¿Cuales son los nexos que sirven para unirargumentos e ideas?
Nexos coordinantes (conjunciones)
Copulativos: y, e , ni , que.
Disyuntivos: o , u , ya, bien, sea , ora.
Adversativos: mas, pero, empero, sino, sin embargo, aunque, no obstante, sino...que, sino que.
Distributivos: o... .o, u...u, ya... ya, bien..bien, sea... .sea, ora....ora, (son repeticiones de la disyuntiva).
Explicativos: o sea, es decir, esto es.

9. ¿Que es unaexposición y como se organiza?
Acto en el que una persona habla, expone o desarrolla un relato ante un auditorio.
1. Elección de un tema. Se adapta el tema a la edad e intereses de los oyentes. El título será atractivo.
2. Documentación. Recoger información sobre el tema elegido. No se puede explicar algo que se desconoce. Y conocer muy bien el tema a tratar.
3. Organizar la exposición. Lainformación sin orden no sirve. Hay que ordenarla y sacar lo importante.
4. Saber qué es lo que va a decir. Hay que seguir un orden lógico: de lo sencillo a lo complicado, de lo menos interesante a lo más interesante. Las ideas deben estar relacionadas unas con otras para que se puedan comprender.
5. Desarrollo.

10. ¿Cuantos tipos de texto hay?
Textos administrativos.
Textos jurídicos.
Textos...