guia de lectura de un crimen casi perfecto de Roberto Arlt

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  • Publicado : 7 de diciembre de 2013
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Guía para la lectura de “Un crimen casi perfecto”, de Roberto Arlt

1. ¿En qué persona gramatical está narrado el cuento? ¿A qué se dedica el narrador? Caracterízalo.
En este caso el relato esnarrado desde la 1º persona singular, que es la voz del detective a través de la cual el lector irá siguiendo las pistas hasta descubrir al culpable.
Es un investigador (policía) muy listo que buscahasta el más mínimo detalle sobre las huellas. Es persistente, astuto
2. Indicá cuánto tiempo ha pasado entre el crimen y la investigación. Fundamenta a partir del texto.
Pasan entre 12 y 15 horas.,porque a las 7:10 pm fue cuando le llevaron el diario a la señora por lo que se “suicido” entre las 7 y las 10 de la noche.
Pasaron 12 horas desde la tarde del día de su cumpleaños hasta las 7 am deldía siguiente donde descubrieron el cadáver, y 3 horas después ya tenían las pruebas del vaso de whisky.
3. ¿Cuál es la hipótesis ante la muerte de la mujer?
La primera hipótesis fue que la mujerse suicidó arrojando medio gramo de cianuro a su bebida.
4. ¿Por qué el investigador sospecha?
El investigador sospecha porque no termina de comprender porque esa mujer hubiera querido quitarse lavida y dejar toda su plata a sus hermanos.
5. ¿Qué elementos despertó su curiosidad? ¿Qué consecuencias tuvo para el descubrimiento del culpable?
Despertó curiosidad el cubito de hielo que flotaba enel vaso de whisky que se había bebido, tuvo que ir a hablar con la muchacha que ayudaba a la señora Stevens para consultarle como tomaba el whisky la señora. Luego se enteró de que Pablo había ido aarreglar la heladera de la señora Stevens y que habría puesto cianuro en la heladera (en el dispositivo congelador). Esto lo descubrió luego de un análisis que hizo a los pancitos de hielo.
6. ¿Quépaso con el criminal?
Cuando el investigador, su superior y el juez fueron a buscar a Pablo, éste al verlos murió de un sincope.
7. Subrayá la parte en la que el narrador realiza una evaluación...
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