Guia De Lectura Kaplan Capitulo 2

Páginas: 3 (686 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2015
GUIA DE LECTURA ESPECIFICA CAPITULO Nº 2
RETORNO A LA ANTIGÜEDAD
KAPLAN, ROBERT

1. ANALICE LA FRASE DE ISAIAH BERLIN, EN EL PARRAFO SEGUNDO DE LA PAGINA 1.

La frase de Isaiah Berlin se refiere ala capacidad que tuvo Churchill de comprender el poder que tiene sobre nosotros la imagen que tiene otra persona de nosotros mismos y que perfilará nuestro comportamiento.
Estas imágenes guías que élayudó a crear y que transmitió en el discurso del 4 de junio de 1940, fueron el resultado de su habilidad para disociar todas las aparentes imposibilidades, deficiencias e imperfecciones de esasituación y de ver los valores y la fuerza fundamental de su gente y de su país.
Su optimismo, aun tras la evacuación británica de Dunkerque y con Francia al borde de la derrota, provenía de laconvicción profunda que nació a partir de lo que él podía realmente ver en su país y así crear una poderosa capacidad cognitiva para dejar afuera las imperfecciones y resaltar aquello que tienen valorfundamental.



2. ANALICE LA FRASE DE ISAIAH BERLIN, EN EL PARRAFO TERCERO DE LA PAGINA 1.

Se refiere a la virtud característica de Churchill de recurrir a la historia para poder anticipar los hechospresentes.
El hombre que desee saber qué ocurrirá con algún hecho particular, debe estudiar lo que ha ocurrido en el pasado, porque las cosas que suceden en el mundo en cualquier época seguramente tienensu réplica en la historia antigua.
Aunque cambien las épocas, las acciones son ejecutadas por hombres que tienen y tendrán las mismas pasiones, las cuales probablemente ocasionaran los mismosresultados.
Por esa razón dice que “el sentido más acusado de Churchill es el sentido del pasado”


3. ¿Qué SIGNIFICA PARA USTED, LA SIGUIENTE FRASE DE CHURCHILL?
“LA GLORIA ESTA ARRAIGADA EN UNAMORALIDAD DE CONSECUENCIAS, DE RESULTADOS REALES Y NO DE BUENAS INTENCIONES”.

Para él la política se basa en la justificación. Las normas morales eran creadas con el fin de medir nuestras propias...
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