Guia de matematica

 Escuela Nº 69 “Nueva Liquiñe” Autónoma y con Excelencia Académica
Comuna Panguipulli
Profesora: Srta. Marcela Sánchez Garrido

GUÍA DE MATEMATICANombre:………………………………………………………..
Puntaje ideal: 39 pts puntaje real:
Unidad: “Multiplicación y división: significados y operaciones básicas”
OBJETIVO: - Conocer yaplicar concepto de multiplicación
Resolver multiplicaciones
Aplicar propiedades de las multiplicaciones
Resolver problemas aplicando multiplicaciones

Instrucciones:
1.- Piensa antes deresponder.
2.- Revisa tus respuestas
3.- Evita los borrones

Complete la siguiente tabla (8 pts)

sumando

multiplicación

producto

Ejemplo:
13+13+13+13+13
5 • 13
65
a)
25 + 25 + 25 + 25 +25 + 25


b)
125+125+125


c)
21+21+21+21+21+21+21+2


d)
6+6+6+6+6+6+6+6+6



Escribe el nombre de las siguientes propiedades de la multiplicación:(4 pts)
5 • 1 = 5_________________________________
7 • 0 = 0 __________________________________
12•5 = 5 • 12 ______________________________________
4•12 = (4 •5) + (4•7) ______________________________________________Calcula según se indica.(6 pts)
Doble de 213 Triple de 342 Doble de 4.343

Lee atentamente cada situación y la resuelves, noolvides anotar la respuesta. Además debes realizar los procedimientos correspondientes (21 pts)
1. La Sra. Pérez compra 6 lechugas en la feria para la semana. Una lechuga cuesta $ 525.
¿Cuánto gastaen lechugas?





2. Una botella de bebida contiene 750 ml. Para una fiesta del curso compraron 9 botellas.
¿Cuántos ml pueden tomar los alumnos del curso?




3. En un supermercadovenden bolsas con manzanas, cada bolsa pesa 655 Kg. La Sra.
Berta lleva 5 bolsas. ¿Cuántos kilogramos debe llevar a la casa?




4. El inspector de la escuela hizo en el patio 20 filas con los...