Guia de metodos de investigacion

Actividad 1. El papel y la importancia de la investigación para acercarse a la ciencia.

1.- Qué es la Investigación?
Es un proceso por el cual se descubren conocimientos nuevos, es decir, el investigador apoya en teorías ya planteadas y descubre postulados nuevos.

2.- ¿Cuál es el propósito de hacer Investigación?
Cuando investigamos, el resultado final de nuestra búsqueda, es encontrarnuevos CONOCIMIENTOS.

3.- ¿Qué es el Conocimiento?


4.- Mencione las Características del Conocimiento Científico.

• Es resultado de investigación.
• Requiere de un procedimiento sistemático identificado como metodología.
• Los datos que se presentan pueden ser comprobados y en algunos casos hasta duplicados (en las mismas condiciones).

5.- Mencione las características delConocimiento No Científico.

• Lo que es especulativo:
– Identifica La diferencia entre:
• Psicología y parapsicología.
• Astronomía y astrología.

6.- Defina el concepto de Ciencia.

La ciencia es únicamente el camino organizado para llegar a encontrat nuevos conocimientos.
• El conocimiento científico, está organizado en forma sistemática a partir de la experiencia captada y puede serverificado.
• La búsqueda de usos prácticos de este conocimiento es la ciencia

7.- Explique que son las Ciencias Formales ó Exactas y de 3 ejemplos.

– Estudian ideas.
– Suelen ser comprobables a través de argumentaciones numéricas.
– Comprenden Leyes.
– Algunas ciencias comprendidas en ellas son:
• Matemáticas
• Lógica

8.- Explique que son las Ciencias Fácticas y de 3 ejemplos.

•Estudian hechos.
• Buscan leyes que los expliquen.
• Sus hallazgos se encuentran en la naturaleza.
• Dentro de las áreas comprendidas en esta categoría están:

• Ciencias Naturales
• Ciencias sociales

9.- Cuales son los pasos que debe contener una Investigación para construir el conocimiento?

• Debe tener:
– Planteamiento del problema.
– Marco teórico.
– Metodología.
– Análisis dedatos.
– Conclusiones.

• Y se debe reportar un resumen para divulgar resultados
a la comunidad.

10.- Defina el concepto de Teoría.

La teoría es un cuerpo o un conjunto de ideas relacionadas que explican sucesos que han ocurrido y predicen eventos que ocurrirán; forman parte importante de las ciencias.

Actividad 2. ¿Puedo ser un investigador? Los reportes científicos

1.-Qué esTecnología.

• Es el camino a través del cual, se llevan a cabo las aplicaciones de esta búsqueda.
• Persigue objetivos esencialmente prácticos y se transfiere mediante ella, el conocimiento.

2.- Cuál es la diferencia entre Ciencia y Tecnología?

3.- Cual es la semejanza entre Ciencia y Tecnología.


4.- Qué son y para que sirven los Reportes Científicos.

• Tienen una estructuradeterminada que incluye una serie de lineamientos, con respecto a:
• La escritura, estilo y formatos
• El uso y manejo de la información
• La estructura del documento basándose en la
metodología que se utilizará
• TU reporte deberá basarse en estos lineamientos,
contenidos en el manual de la clase.

5.- Cuales son los elementos que debe contener el Reporte Científico.

− Portada
− Índice− Resumen
− Introducción
− Marco Teórico
− Método
− Resultados
− Discusión de resultados
− Conclusiones
− Referencias ó bibliografía
− Apéndices

6.- Qué son las Citas textuales y como se utilizan en el texto.

• Citas Textuales: utilizar el texto tal cual lo escribió el autor.
– No deben ser abundantes en un texto.
– No deben exceder un párrafo, de preferencia.
– Deben estarconectados con tus ideas y lo que necesitas afirmar o rechazar.

7.- Qué es el Parafraseo y como se utiliza en el texto.

• Parafraseo: escribir con tus propias palabras la información del autor.
– Debe ser abundante para justificar tus puntos de vista especialmente los concernientes a los conceptos teóricos.
– Debe referirse de las siguientes formas:

• AUTOR (año)
• En tal año, AUTOR
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