Guia de nada
Páginas: 5 (1168 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2011
Guía de lectura: “Nada”
Guía de lectura “Nada”
Este título también dispone de solucionario y ficha técnica
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Guía de lectura: “Nada”
Epígrafe 1. ¿A quién pertenecen los versos que encabezan la novela? ¿Qué relación crees que guardan con Nada?
Primera parte I 1. Explica quién es la narradora. 2. ¿Por qué le pesa tanto la maleta a nuestra protagonista? 3.Andrea emplea elementos propios de la literatura fantástica y las películas de terror para describir la casa de sus parientes. Busca algunos ejemplos. 4. VOCABULARIO: “camàlic” (p. 72), “toquilla” (p. 73), “cornucopia” (p. 76).
II 5. Resume la historia del piso de la familia materna de Andrea. ¿Quiénes lo habitan cuando llega la protagonista? 6. Angustias menciona la guerra. ¿A qué guerra serefiere? 7. ¿Con qué motivo se traslada Andrea a Barcelona?
III 8. La Barcelona con la que se encuentra Andrea no le parece ya la fascinante ciudad que visitara en su infancia. ¿Has tenido alguna decepción similar, relativa, por ejemplo, a un lugar de veraneo? Redacta unas líneas evocando esas sensaciones. 9. Román le dice a Andrea: «Por lo demás, no te forjes novelas: ni nuestras discusiones ninuestros gritos tienen causa, ni conducen a un fin» (p. 93). ¿Qué quiere decir?
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Guía de lectura: “Nada”
10. VOCABULARIO: “gestos lánguidos” (p. 90), “abúlicamente” (p. 91), “remanso” (p. 94).
IV 11. Averigua en qué época del año transcurre este capítulo. 12. ¿Qué forma adopta la conversación entre la abuelita y Gloria? 13. Gloria considera a Román ruin ycobarde. ¿Por qué?
V 14. Angustias prohíbe a Andrea ir al Barrio Chino. ¿Qué le dice exactamente y cómo reacciona Andrea? Por otra parte, ¿sabes con qué nombre se conoce hoy este barrio? 15. Comienza la amistad entre Ena y Andrea. Averigua qué le pide Ena a nuestra protagonista.
VI 16. Al observar el comportamiento de sus parientes, Andrea se siente sorprendida «por el aspecto de tragediaque tomaban los sucesos más nimios» (p. 118). Define brevemente el género dramático de la tragedia y busca algunos ejemplos. 17. ¿Qué le regala Andrea a Ena?
VII 18. Describe cómo es Andrea físicamente. 19. La huida de la tía Angustias tiene una consecuencia inmediata para nuestra protagonista. ¿Cuál es esa consecuencia?
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Guía de lectura: “Nada”
20. Andreasiente que «el interés y la estimación que inspire una persona son dos cosas que no siempre van unidas» (p. 133). ¿Quién le inspira este sentimiento?
VIII 21. Al saber que durante su ausencia Andrea se ha apropiado de su cuarto, Angustias le dice: «Pareces un cuervo sobre mis ojos... Un cuervo que me quisiera heredar en vida» (p. 141). Averigua de dónde extrae estas palabras y qué significan. 22.VOCABULARIO: “nimbar” (p. 143), “pudibundas” (p. 145).
IX 23. ¿Qué relación tuvo Angustias con Jerónimo Sanz en su juventud? 24. Según Gloria, su marido le pegó por culpa de Angustias. Piensa en la siguiente cuestión: ¿puede justificarse una agresión recurriendo a excusas de este tipo? 25. VOCABULARIO: “barba corrida” (p. 148), “caterva” (p. 149), “hierática” (p. 151).
Segunda parte
X 1.Reconstruye el recorrido de Andrea por el centro de Barcelona tras abandonar la casa de Ena. ¿Hace este recorrido sola o acompañada? 2. VOCABULARIO: “cuerpo desmedrado” (p. 153), “fruslerías” (p. 158), “benjamín” (p. 159).
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Guía de lectura: “Nada”
XI 3. Andrea siente que se apodera de ella una especie de locura. ¿Por qué? ¿Qué se le pasa por la cabeza? ¿Teevocan sus ideas a las de algún personaje sobrenatural? 4. VOCABULARIO: “munificencia” (p. 164), “malta” (p. 165),
“pamplinas” (p. 168).
XII 5. Ena tiene un secreto. ¿Con qué está relacionado? 6. Explica por qué intuye Andrea que se va a producir un cambio relevante en su vida. ¿Qué símil emplea para expresar ese trastorno?
XIII 7. El cambio sospechado por Andrea se hace efectivo. ¿De qué...
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Epígrafe 1. ¿A quién pertenecen los versos que encabezan la novela? ¿Qué relación crees que guardan con Nada?
Primera parte I 1. Explica quién es la narradora. 2. ¿Por qué le pesa tanto la maleta a nuestra protagonista? 3.Andrea emplea elementos propios de la literatura fantástica y las películas de terror para describir la casa de sus parientes. Busca algunos ejemplos. 4. VOCABULARIO: “camàlic” (p. 72), “toquilla” (p. 73), “cornucopia” (p. 76).
II 5. Resume la historia del piso de la familia materna de Andrea. ¿Quiénes lo habitan cuando llega la protagonista? 6. Angustias menciona la guerra. ¿A qué guerra serefiere? 7. ¿Con qué motivo se traslada Andrea a Barcelona?
III 8. La Barcelona con la que se encuentra Andrea no le parece ya la fascinante ciudad que visitara en su infancia. ¿Has tenido alguna decepción similar, relativa, por ejemplo, a un lugar de veraneo? Redacta unas líneas evocando esas sensaciones. 9. Román le dice a Andrea: «Por lo demás, no te forjes novelas: ni nuestras discusiones ninuestros gritos tienen causa, ni conducen a un fin» (p. 93). ¿Qué quiere decir?
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10. VOCABULARIO: “gestos lánguidos” (p. 90), “abúlicamente” (p. 91), “remanso” (p. 94).
IV 11. Averigua en qué época del año transcurre este capítulo. 12. ¿Qué forma adopta la conversación entre la abuelita y Gloria? 13. Gloria considera a Román ruin ycobarde. ¿Por qué?
V 14. Angustias prohíbe a Andrea ir al Barrio Chino. ¿Qué le dice exactamente y cómo reacciona Andrea? Por otra parte, ¿sabes con qué nombre se conoce hoy este barrio? 15. Comienza la amistad entre Ena y Andrea. Averigua qué le pide Ena a nuestra protagonista.
VI 16. Al observar el comportamiento de sus parientes, Andrea se siente sorprendida «por el aspecto de tragediaque tomaban los sucesos más nimios» (p. 118). Define brevemente el género dramático de la tragedia y busca algunos ejemplos. 17. ¿Qué le regala Andrea a Ena?
VII 18. Describe cómo es Andrea físicamente. 19. La huida de la tía Angustias tiene una consecuencia inmediata para nuestra protagonista. ¿Cuál es esa consecuencia?
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20. Andreasiente que «el interés y la estimación que inspire una persona son dos cosas que no siempre van unidas» (p. 133). ¿Quién le inspira este sentimiento?
VIII 21. Al saber que durante su ausencia Andrea se ha apropiado de su cuarto, Angustias le dice: «Pareces un cuervo sobre mis ojos... Un cuervo que me quisiera heredar en vida» (p. 141). Averigua de dónde extrae estas palabras y qué significan. 22.VOCABULARIO: “nimbar” (p. 143), “pudibundas” (p. 145).
IX 23. ¿Qué relación tuvo Angustias con Jerónimo Sanz en su juventud? 24. Según Gloria, su marido le pegó por culpa de Angustias. Piensa en la siguiente cuestión: ¿puede justificarse una agresión recurriendo a excusas de este tipo? 25. VOCABULARIO: “barba corrida” (p. 148), “caterva” (p. 149), “hierática” (p. 151).
Segunda parte
X 1.Reconstruye el recorrido de Andrea por el centro de Barcelona tras abandonar la casa de Ena. ¿Hace este recorrido sola o acompañada? 2. VOCABULARIO: “cuerpo desmedrado” (p. 153), “fruslerías” (p. 158), “benjamín” (p. 159).
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XI 3. Andrea siente que se apodera de ella una especie de locura. ¿Por qué? ¿Qué se le pasa por la cabeza? ¿Teevocan sus ideas a las de algún personaje sobrenatural? 4. VOCABULARIO: “munificencia” (p. 164), “malta” (p. 165),
“pamplinas” (p. 168).
XII 5. Ena tiene un secreto. ¿Con qué está relacionado? 6. Explica por qué intuye Andrea que se va a producir un cambio relevante en su vida. ¿Qué símil emplea para expresar ese trastorno?
XIII 7. El cambio sospechado por Andrea se hace efectivo. ¿De qué...
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