guia de observacion tecnicas



SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES

ESCUELA NORMALPRIMARIA OFICIAL
PROFR: “JESÚS MERINO NIETO”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA

ASIGNATURA: ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL

TERCERA VISITA GUIADA CONTEXTOURBANO

MODALIDAD: ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS
DOCENTE DE LA ASIGNATURA: GUADALUPE CRUZ GALVAN
ALUMNO: GUSTAVO ADOLFO PAZ CALDERON
PRIMER SEMESTRE GRUPO “B”
SAN JUAN IXCAQUIXTLA PUEBLA A 12 DENOVIEMBRE DE 2013

GUIA DE OBSERVACION
1.-DATOS DE IDENTIFICACION DE LA ESCUELA
Nombre de la institución:
Modalidad:
Turno:
Horario:
Clave:
Zona:
Localidad:
Municipio:
Colonia:
Dirección:Fecha de la visita:
2. CARACTERISTICAS DEL ENTORNO Y TURNO ESCOLAR
Ubicación geográfica: [descripción]

Significado y escudo de la comunidad:

Flora:

Fauna:

Actividades económicas:Tradiciones y costumbres:
Servicios:

Infraestructura:

Como es su ambiente:

TURNO ESCOLAR
Horario escolar:

Asignaturas con más horas de clase:

Tipos de actividades que se emplean en laclase:

Juegos paraescolares talleres recesos:

3.-CARACTERISTICAS DEL EDIFICIO ESCOLAR
Infraestructura de la escuela:

Como se delimita el espacio escolar:

Como son las instalacionesescolares:

Número y tipo de aulas:

Administración:
Anexos escolares:

Equipamiento del edificio:

Croquis de la escuela:

















4.-EL INTERIOR DE LA ESCUELAQuienes están en la escuela y en qué momentos:

Actores principales:

Alumnos:

Maestros:

Secretarias:

Personal de apoyo:

Padres de familia
Prefectos:

Director:

Subdirector:Vigilancia:

Actividades que se desarrollan en los diferentes espacios de la escuela

Alumnos:

Maestros:

Las diferentes funciones de los directivos

Que hacen los padres de familia en la...