guia de observacion

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO
ESPECIALIDAD DE PEDAGOGÍA
1 er. SEMESTRE
GUIA DE OBSERVACIÓN

1. ¿En qué contexto social está ubicada? Rural ( ) Urbana ( )
2. Oficial o particular3. Turno:
Matutino ( ) Vespertino ( ) Jornada ampliada ( ) Jornada tiempo completo ( )
4. Filtros de acceso credenciales ( ) sello ( ) revisión de mochila ( )
5.Como está conformado Organigrama
6. Distribución de espacios físicos
7. Director
8. Secretario de la Dirección
9. Existe asesor técnico pedagógico
10. Maestro auxiliar
11. Secretarias
12.Personal de servicios generales
13. Trabajadora social
14. Orientador social
15. ¿Cuántos edificios tiene la escuela?
16. Numero de grupos:
17. Total de alumnos
18. Números salones
DistribuciónSalón por grupo
Se desplazan
19. Anexos
20. Biblioteca
Tipo de textos
Literarios
Cuentos
Enciclopedias
Organización
Préstamo de libros a domicilio
Registro de consultas

21. Auditorio22. Áreas deportivas
23. Aula de Tic’s
24. Módulos de sanitarios
Docentes
Alumnos
25. Áreas administrativas
26. Unidad USAER
27. Sala de juntas
28. Espacio especifico para actividadesartísticas
29. Cooperativa escolar
Alimentos que se venden

30. Conserjería
31. Almacén
32. Bebederos
33.
34. Tipo de recursos didácticos
Videos
Cañon
Dvd
Tv
Equipos de enciclomedia
Grabadoras35. Protección civil
Extintores
Áreas de seguridad
Indicadas áreas de circulación
36. Sociedad de alumnos
37. Participación de padres de familia y como participan
38. Consejo técnico escolar(cada fin de mes reuniones)
Organización
Principales temáticas
39. Se imparte la asignatura de inglés
40. Material didáctico de inglés
41.





42. Número de docentes especializados:Normalistas
Otros
Especializados
Normales Particulares
Upn
Licenciatura
Especialización
Maestrías
Doctorados
Otros





Alumno
1. Edad
2. Sexo H M
3. Numero de grupos (edad)
4....