Guia De Pax

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AUTORÍA:
· Carmen Estrada Ballesteros. Servicio de Promoción de la Salud. Dirección General de
Salud Pública y Alimentación. Instituto Salud Pública. Consejería Sanidad.
· Clara Esteban Escobar. Servicio de Promoción de la Salud. Dirección General de Salud
Pública y Alimentación. Instituto Salud Pública.Consejería Sanidad.
· Paloma García Rubio. Servicio de Promoción de la Salud. Dirección General de Salud
Pública y Alimentación Instituto Salud Pública. Consejería Sanidad.
· Berta Lorente Castro. Servicio de Promoción de la Salud. Dirección General de Salud
Pública y Alimentación. Instituto Salud Pública. Consejería Sanidad.
REVISIÓN:
· Ramón Aguirre Martín-Gil. Servicio de Promoción de la Salud.Dirección General de
Salud Pública y Alimentación. Instituto Salud Pública. Consejería Sanidad.
· Francisco Marqués Marqués. Dirección General de Salud Pública y Alimentación. Instituto Salud Pública. Consejería Sanidad.
· Carmen Otero López. Servicio de Educación Especial y Orientación Educativa. Dirección General de Educación Infantil y Primaria. Consejería de Educación.
· Servicio de Proyectos,Construcciones y Supervisión. Dirección General de Infraestructuras y Servicios. Consejería de Educación.

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Índice

• Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

• Concepto de accidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

• Accidentes másfrecuentes en el Centro Escolar
según mecanismo de producción. . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3
• Medidas de prevención. Protección del medio. . . . . . . 10

• Primeros auxilios en caso de accidente.
Botiquín escolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

• Anexo I. Normativa vigente. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . 34

Guía para la Prevención de Accidentes en Centros Escolares

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Presentación

PRESENTACIÓN
Los accidentes infantiles constituyen un grave problema de salud pública
ya que son la primera causa de muerte en niños y niñas de uno a catorce
años. En estas edades hay másmuertes por lesiones que por la suma de
todas las demás enfermedades infantiles. Sin embargo, está demostrado
que si se tomaran las medidas preventivas oportunas, la mayor parte de
estos accidentes podrían evitarse. De todos los accidentes infantiles, el
15% ocurren en centros escolares.
El centro escolar es el espacio donde niños y niñas pasan una gran parte de su tiempo y donde además realizanactividades, como determinados juegos y deportes, que implican riesgos añadidos a los habituales. La
prevención de accidentes en el centro escolar implica la asunción de su
papel como entorno promotor de salud; por ello su tarea debe ser la de
poner en marcha todas las medidas de protección posibles para lograr
un entorno seguro, respetando la normativa vigente y adoptando una
serie derecomendaciones específicas. Por su parte el personal docente, como agente de salud en la prevención de accidentes, debe transmitir
al alumnado los mensajes oportunos a través de su conducta modélica
y del trabajo en el aula. Para cumplir esta tarea debe conocer los riesgos
potenciales de accidente y poner en marcha las medidas preventivas a
su alcance, pero además debe estar adecuadamente informado paraintervenir en el supuesto de que se produzca un accidente.

5

El objetivo de esta publicación es servir de ayuda a los profesionales de
la educación para que aborden su rol de agentes de salud con mayor información y seguridad, y de este modo puedan contribuir a prevenir los
accidentes en el centro escolar y minimizar sus consecuencias.

Guía para la Prevención de Accidentes en Centros Escolares...