GUIA DE PRACTICAS FARMACOLOGIA CLINICA 2015

Páginas: 107 (26512 palabras) Publicado: 30 de junio de 2015
3B-2

GUÍA DE PRÁCTICAS

Unidad académica: EAP DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA

FARMACOLOGÍA CLÍNICA




Autor: Q.F. Máximo C. NAVARRO TORRES

2015


INTRODUCCIÓN

La Farmacología es la ciencia encargada del estudio de las interacciones entre los fármacos que están constituidos por moléculas químicas y los sistemas biológicos (células, mitocondrias, enzimas, entre otros). En forma general se diceque estudia el efecto de los fármacos en los seres vivos con particular referencia al hombre. E propósito es el desarrollo científico del uso de los agentes químicos en la prevención, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades.

Fármaco es toda sustancia que aplicada a un organismo vivo provoca un cambio bioquímico o funcional originando una respuesta y se utiliza para calmar o mitigar,curar, tratar, prevenir o diagnosticar enfermedades.

La farmacología es una ciencia fundamentalmente descriptiva que utiliza la observación y experimentación (método experimental) para explicar la acción de los fármacos sobre los sistemas biológicos.

La investigación y desarrollo de un nuevo fármaco es un proceso largo y complejo, que no termina con la aprobación del mismo para su comercialización,sino que continúa durante todo el tiempo de su uso terapéutico. El estudio de los fármacos se divide en dos partes:

Farmacología experimental o pre-clínica que se encarga del estudio farmacocinético, farmacodinámico y toxicológico de los fármacos en modelos biológicos animales más adecuados.

Farmacología Clínica estudia la farmacocinética, farmacodinamia y efectos adversos de los fármacos enel hombre sano o enfermo. Su objeto de estudio no se limita a los nuevos medicamentos, sino que incluye la búsqueda de nuevas formas de presentación, vías de administración o nuevos usos terapéuticos.
Esta parte de estudio se divide a su vez en cuatro fases; para la realización de las tres primeras, es decir, las fases I, II y III se requieren la autorización de las autoridades sanitarias,mientras que, para llevar a cabo la fase IV es necesario la aprobación de la comercialización del fármaco.

La farmacología no podía desarrollarse como ciencia hasta que no lo hiciera la química, esto recién ocurrió hasta fines del siglo XVIII y comienzos del XIX, en que empiezan aislar los principales alcaloides y glucósidos.

Francisco Magendie (1778-1850) escribió en 1821 un formulario queincluía las nuevas sustancias puras recién descubiertas, fue el primero en impulsar el método experimental en el estudio de la acción de los fármacos. Claudio Bernard fue su mejor discípulo y su trabajo sobre el lugar de acción del curare es verdadera obra maestra.

El Primer Laboratorio de Farmacología Experimental fue establecido en Dorpat (Estonia) por Rudolf Bucheim (1820-1879). Su obra se continuócon Oswald Schmiedeberg (1838-1921), profesor de farmacología en Dorpat y posteriormente en Estrasburgo, contribuyó al estudio de la digital y muscarina.
El propulsor de la Farmacología en América fue J. J. Abel (1857-1938) fundador de la Journal of Pharmacology and Experimental Therapeutics y del primer laboratorio de Farmacología en Ann-Arbor.
En el Perú, el inició de la FarmacologíaExperimental se debe a Tomas de Moreno y Maíz egresado de la Facultad de Medicina de la UNMSM de Lima en 1869.

El método que mejor se adapta para el desarrollo de las prácticas de farmacología, así como para las demás ciencias de la salud es el método de aprendizaje por redescubrimiento.

Mediante la parte práctica de farmacología, el estudiante:

Diseña y ejecuta experiencias que le permitan observarlas respuestas en los modelos biológicos “in vivo” e “in situ” como consecuencia de la acción de los fármacos utilizados en situaciones experimentalmente inducidas.
Analiza e Interpreta estos efectos observados aplicando los conocimientos teóricos, adquiridos en las correspondientes clases o mediante investigaciones bibliográficas.

El estudiante de farmacología, es el futuro profesional...
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