Guia de probabilidad y estadistica
Páginas: 8 (1973 palabras)
Publicado: 28 de agosto de 2012
GUÍA DE ESTUDIO DE PROBABILIDAD Y ESTADISTICA I
1.- Un estudio de preferencia sobre seis productos de limpieza dio los siguientes resultados:
Producto Nº de personas
1. 24 Elaborar los diagramas de pastel, y de barras
2. 67 sobre la preferencia del consumidor.
3. 16
4. 565. 38
6. 49
2.- Un reporte de control de calidad muestra los siguientes números de defectos en la producción:
Abollados: 8 Manchados: 56 Astillados: 23 Rayados: 45
Doblados: 12 otros defectos: 6
a) Elaborar un diagrama de pastel y uno de barras de los defectos del producto_______________________________________________________________________________________________
II
ELABORAR LAS TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS COMO DATOS AGRUPADOS PARA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS, INCLUYENDO:
a) Ordenar los datos de menor a mayor y determinar límites nominales.
b) Elaborar la tabla de distribución de frecuencias absolutas, relativas y porcentuales.
c) Elaborar un diagrama de pastel con las frecuencias porcentuales.
d)Elaborar un Histograma de frecuencias absolutas.
3.- La edad de 50 asistentes a una fiesta fueron:
21 19 21 20 18 19 20 19 20 21 22 21 21 19 19 19 22 21 21 18 18 21 19 21 22 20 20 19 22 21 23 22 20 19 24 19 20 19 19 20 19 21 19 21 24 20 20 19 19 17
4.- Las velocidades de 55 automóviles medidas por radar en mph fueron:
27 25 29 2621 23 23 28 33 23 22 22 27 25 24 38 52 25 27 18 43 31 29 25 48 24 30 28 34 23 35 41 24 32 16 26 45 37 36 38 28 29 28 22 26 18 27 29 32 21 20 43 18 33 23
_____________________________________________________________________________________
III
5.- 525 1042 937 659 423 709 844 647 938 1042 1158 1267 827 691 499 6451053 583 636 524
6.- 750 800 550 600 1550 400 1250 1400 800 1500 1250 650 750 550 800 450 950 1350 1200 800 1150
7.- 782 1333 515 1475 696 832 1052 700 987 542 1296 704 814 1482 1023 739 643 956 1023 784
8.- Clasifique en cinco clases los siguientes valores:
800 1350 450 1500 700 850 1050 700 1000 550 1100 1300 700 8001400 1550 1000 750 600 950 1000 800
9.- Las estaturas de un grupo de estudiantes son: 1.43 1.91 1.57 1.85 1.64 1.78 1.47 1.79 1.64 1.88 1.77 1.83 1.45 1.52 1.61 1.73 1.87 1.68 1.77 1.66 1.79 1.49 1.72
10.- Clasifique en cuatro clases los Siguientes valores:
23.1 64.9 48.3 72.8 42.9 37.7 43.6 26.6 68.4 52.3 29.4 70.4 62.8 60.4 58.939.4 35.1 58.2 48.6 22.7 26.3 30.5
11.- Clasificar en cinco clases las siguientes estaturas:
1.82 1.43 1.51 1.47 1.69 1.88 1.52 1.72 1.78 1.54 1.61 1.66 1.70 1.81 1.58 1.48 1.53 1.73 1.61 1.56 1.57 1.78
12.- Clasificar en cuatro clases los valores:
145 105 190 155 75 90 135 110 120 185 120 165 150 160 175 140 155 175 125 17013.- Clasificar en ocho clases el número de comensales por día que tuvo un restaurant y que fueron:
68 60 85 93 86 72 84 74 90 69 50 72 78 101 70 84 79 80 65 73 91 79 83 81 102 69 77 84 83 76 78 92 67 94 80 77 66 71 93 57 75 97 71 70 79 95 74 59 82 83
14.- El número de canastas anotadas por cierto equipo fueron:
22 38 5 23 42 2445 11 24 46 12 25 46 15 29 47 15 29 16 30 17 35 18 36 19 36 21 37
15.- Clasificar en ocho clases los coeficientes intelectuales de los alumnos más destacados de cierta escuela:
100 120 133 147 167 102 120 134 148 172 105 121 135 149 107 122 135 150 110 124 137 150 111 125 138 152 112 127 139 156 114 129 140 158 115 130 140 159...
1.- Un estudio de preferencia sobre seis productos de limpieza dio los siguientes resultados:
Producto Nº de personas
1. 24 Elaborar los diagramas de pastel, y de barras
2. 67 sobre la preferencia del consumidor.
3. 16
4. 565. 38
6. 49
2.- Un reporte de control de calidad muestra los siguientes números de defectos en la producción:
Abollados: 8 Manchados: 56 Astillados: 23 Rayados: 45
Doblados: 12 otros defectos: 6
a) Elaborar un diagrama de pastel y uno de barras de los defectos del producto_______________________________________________________________________________________________
II
ELABORAR LAS TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS COMO DATOS AGRUPADOS PARA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS, INCLUYENDO:
a) Ordenar los datos de menor a mayor y determinar límites nominales.
b) Elaborar la tabla de distribución de frecuencias absolutas, relativas y porcentuales.
c) Elaborar un diagrama de pastel con las frecuencias porcentuales.
d)Elaborar un Histograma de frecuencias absolutas.
3.- La edad de 50 asistentes a una fiesta fueron:
21 19 21 20 18 19 20 19 20 21 22 21 21 19 19 19 22 21 21 18 18 21 19 21 22 20 20 19 22 21 23 22 20 19 24 19 20 19 19 20 19 21 19 21 24 20 20 19 19 17
4.- Las velocidades de 55 automóviles medidas por radar en mph fueron:
27 25 29 2621 23 23 28 33 23 22 22 27 25 24 38 52 25 27 18 43 31 29 25 48 24 30 28 34 23 35 41 24 32 16 26 45 37 36 38 28 29 28 22 26 18 27 29 32 21 20 43 18 33 23
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III
5.- 525 1042 937 659 423 709 844 647 938 1042 1158 1267 827 691 499 6451053 583 636 524
6.- 750 800 550 600 1550 400 1250 1400 800 1500 1250 650 750 550 800 450 950 1350 1200 800 1150
7.- 782 1333 515 1475 696 832 1052 700 987 542 1296 704 814 1482 1023 739 643 956 1023 784
8.- Clasifique en cinco clases los siguientes valores:
800 1350 450 1500 700 850 1050 700 1000 550 1100 1300 700 8001400 1550 1000 750 600 950 1000 800
9.- Las estaturas de un grupo de estudiantes son: 1.43 1.91 1.57 1.85 1.64 1.78 1.47 1.79 1.64 1.88 1.77 1.83 1.45 1.52 1.61 1.73 1.87 1.68 1.77 1.66 1.79 1.49 1.72
10.- Clasifique en cuatro clases los Siguientes valores:
23.1 64.9 48.3 72.8 42.9 37.7 43.6 26.6 68.4 52.3 29.4 70.4 62.8 60.4 58.939.4 35.1 58.2 48.6 22.7 26.3 30.5
11.- Clasificar en cinco clases las siguientes estaturas:
1.82 1.43 1.51 1.47 1.69 1.88 1.52 1.72 1.78 1.54 1.61 1.66 1.70 1.81 1.58 1.48 1.53 1.73 1.61 1.56 1.57 1.78
12.- Clasificar en cuatro clases los valores:
145 105 190 155 75 90 135 110 120 185 120 165 150 160 175 140 155 175 125 17013.- Clasificar en ocho clases el número de comensales por día que tuvo un restaurant y que fueron:
68 60 85 93 86 72 84 74 90 69 50 72 78 101 70 84 79 80 65 73 91 79 83 81 102 69 77 84 83 76 78 92 67 94 80 77 66 71 93 57 75 97 71 70 79 95 74 59 82 83
14.- El número de canastas anotadas por cierto equipo fueron:
22 38 5 23 42 2445 11 24 46 12 25 46 15 29 47 15 29 16 30 17 35 18 36 19 36 21 37
15.- Clasificar en ocho clases los coeficientes intelectuales de los alumnos más destacados de cierta escuela:
100 120 133 147 167 102 120 134 148 172 105 121 135 149 107 122 135 150 110 124 137 150 111 125 138 152 112 127 139 156 114 129 140 158 115 130 140 159...
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