Guia De Sherlock

El camino de Sherlock
Andrea Ferrari

Editorial: Alfaguara Juvenil Lugar y fecha de edición: Buenos Aires, febrero de 2009 Ilustraciones: Carlus Rodriguez Cantidad de páginas: 192 Serie: Azul (desde 12 años)

Guía de lectura
1. La autora
Andrea Ferrari nació en Buenos Aires en 1961. Se graduó como traductora literaria de inglés, aunque desarrolló su carrera profesional en el periodismo. Suprimer libro infantil fue Las ideas de Lía, publicado en 2001. Dos años después, la novela El complot de Las Flores obtuvo en España el premio Barco de Vapor y fue traducida al portugués y al coreano. Es también autora de las novelas Café solo, La rebelión de las palabras, Aunque diga fresas, También las estatuas tienen miedo, El círculo de la suerte y El hombre que quería recordar (2005). Estaúltima fue incluida en la selección White Ravens 2006 de la Internationale Jugendbibliothek de Munich (Biblioteca Internacional de la Juventud). En 2007 ganó el premio Jaén de narrativa juvenil con este libro.

2. Síntesis del libro
Personajes: Francisco, el protagonista; Iris, la mamá; el papá, aunque este último no tiene una participación muy destacada; Violeta Bartis, la chica araña; Arturo,alias Watson, el mejor amigo de Francisco; los compa‑ ñeros de colegio. Lugar: la novela se desarrolla en la ciudad de Buenos Aires, fundamentalmente en el barrio de Belgrano. Argumento y análisis: Esta novela, organizada en veintidós capítulos, está protagonizada por Francisco, un chico que desde bebé ha demostrado una inteli‑ gencia extraordinaria. A partir de ese momento, todos esperan que sevuelva un personaje célebre. La narración, a cargo del propio protagonista cuando ya tiene catorce años, va y viene en el tiempo para repasar su infancia, cuando su mamá trata de

interesarlo por distintas actividades (el ajedrez, la música, etcétera), y su difícil experiencia escolar –especialmente en el plano vincular‑, que lo llevará a participar de un programa de preguntas y respuestas, sobrela obra de Arthur Conan Doyle, por un viaje para todo el curso. Francisco no solo es un especialista en Sherlock Holmes sino que adopta su método deductivo para analizar la realidad. De todos modos, siente que nunca está a la altura de las expectativas de los demás ‑ya sea de sus compañeros o de su familia‑, y el temor a decepcionarlos no le da respiro. Esta situación sufre un giro inesperadocuando el personaje se involucra en un caso policial: en el barrio porteño de Belgrano, donde él vive, se cometieron una serie de asesinatos. Por lo dicho, Andrea Ferrari vuelve a ocuparse de los conflictos propios de los adolescentes (la necesidad de ser aceptado por el grupo, el primer amor, la escuela, la relación con los padres) pero, al mismo tiempo va desarrollando el caso policial, con todoslos elementos que son propios del género (presentación de los hechos, relevamiento de pruebas, desarrollo de hipótesis). Teniendo en cuenta las preferencias literarias de Francisco, son abundantes las citas y referencias intertextuales a las novelas de sir Arthur Conan Doyle, de donde el protagonista y su amigo Arturo toman sus apodos, remedando a la famosa pareja de detectives (Holmes y Watson).Cabe destacarse el ácido sentido del humor del narrador, especialmente cuando se refiere a sí mismo mediante el uso de ironías e hipérboles (“Cuando finalmente apagamos la luz, me sentía como un trapo de piso). Por otro lado, el registro coloquial y el vocabulario refuerzan la perspectiva realista. Sin duda, esta novela que fue galardonada con el Premio Jaén de Narrativa Juvenil sabrá entretener asus lectores con el desafío que siempre representan tanto los casos policiales como los conflictos per‑ sonales.

© Ediciones Santillana S. A. 2009 www.alfaguarainfantil.com.ar/juvenil

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3. Temas transversales y conexiones curriculares
Temas transversales
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y dónde se entrega? ¿Qué categorías abarca? ¿Qué personalidades argentinas lo han recibido?
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Con Ciencias Sociales...