guia didactica

GUIA DIDACTICA

CLASE FILOSOFIA
LIBRO DE TEXTO: HISTORIA DE LAS DOCTRINAS FILOSOFICAS
CONTENIDO UNIDADES V, VI, VII. VIII Y IX

OBJETIVO.- 1.- Explicar las características de la filosofíalatinoamericana y sus diferencia con la filosofía de los estados unidos de norte América.
OBJETIVO .- 2. Conocer las corrientes del pensamiento actual.
OBJETIVO .- 3 . Argumentar las aportaciones de lafilosofía positivista y la del vitalismo, asi como el enfoque de la filosofa analítica.

ACTIVIDADES.
1.- Leer e interpretar el contenido de las lecciones
2.- Contestar la guía con elcontenido de las lecciones

INSTRUCCIONES
A.- Lea y conteste las guías


GUIA

1.- ¿ Que es empirismo?
2.- ¿Quiénes son los representantes del empirismo?
3.- Explique que es idea simple e ideacompuesta.
4.-¿ Que características tiene el positivismo planteado por Comte?
5.- ¿Qué significa saber positivo?
6.- ¿ Cual es el lema de la ciencia positiva?
7.-¿ Cuales son las ideas centrales delpositivismo de Stuart Mill?
8.- ¿ Cuales son los 4 métodos de la inducción científica de Stuart Mill?
9.- ¡ Quienes son los representantes del Socialismo utópico?
10.-¿ Cual fue la inspiración delSocialismo utópico?
11.-¿ Que se entiende por Marxismo?
12 .- ¿ Cuales son las 2 vertientes del Marxismo?
13.- ¿ Cuales son las 3 leyes de la dialéctica?
14.- Explique las 3 fases quecomprende cada ciclo de la dialéctica.
15- que es la filosofia?
esta es una guia de filosofia donde nos resume todo lo de la edad media y la edad moderna.
15.- Cuales son los filósofos del vitalismo.
16 -¿.Cuales fueron los 2 conceptos que predominaron en el Vitalismo acerca de la vida?
17.- El superhombre según Nietzsche, puede entenderse en dos sentidos.- cuales son.- explíquelos.
18.- ¿ Qué esfenomenología?
19.- ¿que corrientes se agruparon en el movimiento analítico?
20..- Explique que es un malentendido según los juegos lingüísticos expuestos por Wittgendtein?
21.¿-Quién es el autor...