GUIA DME

Páginas: 7 (1603 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2014
GUÍA DOCENTE
DISEÑO MECANICO DE EQUIPOS

GRADO EN INGENIERIA QUIMICA

CURSO 2013-14

Fecha de publicación: 08-05-2014

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus

DISEÑO MECANICO DE EQUIPOS

I.-Identificación de la Asignatura
Tipo

OBLIGATORIA

Período de impartición

4 curso, 1Q semestre

Nº de créditos

6

Idioma en el quese imparte

Castellano

II.-Presentación

1. Los objetivos planteados en la asignatura de Diseño Mecánico de Equipos son el desarrollo de contenidos científico-técnicos
y prácticos necesarios y suficientes que capaciten al alumno para el desempeño de sus funciones entendiendo como tales:
• La aplicación de los fundamentos de la Resistencia de Materiales, lo que implica conocer los modelosmacroscópicos de
comportamiento mecánico con una mayor aplicación en el campo de los materiales estructurales; conocer los fundamentos
físicos del comportamiento mecánico macroscópico; y aplicar los conocimientos anteriores en el diseño, ejecución y
mantenimiento de componentes estructurales.
•El conocimiento de los elementos y mecanismos básicos de máquinas.
Tal y como se ha diseñado elprograma de la asignatura, no se requiere ningún conocimiento previo específico acerca de los
temas tratados, por cuanto éstos se abordan con la profundidad necesaria. Si bien, se considera de utilidad los conocimientos
básicos de propiedades de los materiales, adquiridos en la asignatura Ciencia e Ingeniería de Materiales (3er curso); de
cinemática y dinámica del punto, así como de cálculodiferencial e integral, adquiridos en el primer bloque de formación básica
(1er curso).
ii- Esta asignatura tiene como finalidad proporcionar la formación básica a los alumnos para conocer los fundamentos
necesarios para entender el comportamiento mecánico de los materiales frente a distintas solicitaciones, con estrategias,
técnicas de investigación y metodología que permita garantizar la integridadde un componente o elemento estructural; afrontar
la problemática fundamental ligada a la identificación, esquematización, modelizado y análisis de máquinas mecánicas y de
componentes mecánicos de las máquinas relacionadas con la ingeniería química. Por tanto, esta asignatura tiene un carácter
teórico-práctico y de aplicación directa en la industria actual.
Un aspecto a resaltar es lavariedad de actividades profesionales que necesitan de los conocimientos proporcionados por esta
asignatura para el desempeño profesional. Prueba de ello es su relación con un gran abanico de perfiles profesionales:
• Diseño, desarrollo y selección de materiales para aplicaciones estructurales.
•Realización de estudios de caracterización, evaluación y certificación de materiales según sus aplicacionesy normativa a
aplicar en cada caso.
•Mantenimiento, inspección y control de calidad de elementos estructurales, así como de procesos de producción,
transformación y utilización de materiales.
•Definición, desarrollo, elaboración de normativas y especificaciones relativas a materiales estructurales y sus aplicaciones.
•Diseño de equipos para el transporte de fluidos y operaciones deseparación y reactores.

III.-Competencias
Competencias Generales

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus

Página 2

DISEÑO MECANICO DE EQUIPOS

CG2.Capacidad para liderar y participar en equipos de trabajo y en proyectos del ámbito de la Ingeniería Química.
CG4.Capacidad para trabajar y aprender de forma autónoma, adaptarse a nuevas situacionesy reconocimiento de la necesidad
de un aprendizaje continuo a lo largo de la actividad profesional.
CG5.Capacidad para diseñar y ejecutar actividades experimentales así como para analizar e interpretar los datos obtenidos.
CG6.Capacidad de identificación, formulación y resolución de problemas ingenieriles con iniciativa, toma de decisiones,
creatividad y razonamiento crítico.
CG8.Capacidad...
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