GUIA EDUC

Páginas: 4 (863 palabras) Publicado: 1 de abril de 2015
EDUCACION AMBIENTAL



1. Investigue la estructura del sistema de gestión ambiental en Honduras y expréselo en un diagrama.



2. Analice la frase “A mayor ingreso per cápita, mejor calidad devida”.
R/Significa que cuando se pueda producir un ingreso económico lo suficientemente aceptable que lo haga participar en el mejoramiento de la calidad de vida de las personas hace que su existencia poseatodos aquellos elementos que dan lugar a la tranquilidad y satisfacción humana.

3. ¿Cree usted que su institución educativa lo prepara para participar eficazmente en el desarrollo sostenible?Justifique su respuesta.
R/ Yo creo que sí.
Porque a través de la clase de educación ambiental nos brinda los conocimientos suficientes para poder tomar conciencia y acción a través de un desarrollosustentable sobre la realidad que se vive en nuestro planeta al ser atacado por tantos problemas ambientales que lo afectan.
A demás no solo dentro de esta clase ya que los catedráticos de esta casa deestudio nos hacen reflexionar y ver qué debemos hacer bien para cuidar nuestro medio ambiente.


4. ¿Por qué es necesaria la paz para el desarrollo sostenible?
R/ La paz es un indicador positivo para eldesarrollo sostenible y muy importante que está relacionado con el objetivo de la seguridad hablando dentro de la dimensión social de este mismo. Cuando hay paz en una sociedad hay unión y convivencia loque facilita una mejor comunicación y entendimiento para poder conocer los problemas ambientales que se sufren en nuestra sociedad y tratar de buscar soluciones en conjunto que puedan atacar dichosproblemas para conseguir el mejoramiento de forma rápida y general en nuestra sociedad.



5. Mencione por lo menos tres ONG ambientales de Honduras, incluya al menos una de su comunidad y señale¿Cuál es su ámbito de acción?, principales objetivos y actividades de cada uno.

6. Mencione por lo menos tres logros del movimiento ambientalista de Honduras que promueven el desarrollo sostenible....
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