Guia Examen

+ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS PARA EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN
DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE JEFES DE ENSEÑANZA

GUIA DE ESTUDIO

2012-2013
PERIODO: ________________________(PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)
Escuela Secundaria Nº 38 OSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ Turno:MATUTINO

Especialidad: Español I Grado: Primero

Nombre del alumno: __________________________________________
LA SIGUIENTE GUÍA FUE REALIZADA CON EL FIN DE AYUDARTE A PREPARAR TU EXAMEN EXTRAORDINARIO. DEBES CONTESTARLA Y TRANSCRIBIRLA EN HOJAS BLANCASTAMAÑO CARTA, CON LETRAS HECHAS A MANO Y UTILIZANDO TINTA NEGRA.
LOS NUEVOS CONTENIDOS DE LOS PROGRAMAS DE ESPAÑOL 2006, SE CONVIERTEN EN UN ESPACIO DEDICADO A APOYAR LA PRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE TEXTOS. CON LA ACTUAL REFORMA EDUCATIVA. LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE SE DIVIDEN EN TRES ÁMBITOS: EL DE ESTUDIO, EL DE LITERATURA Y EL DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA.
ÁMBITO ESTUDIOA CONTINUACIÓN SE TE DARÁN PAUTAS DEL PROGRAMA DE PRIMERO DE SECUNDARIA.
|RESUMEN |Es un escrito que reproduce brevemente el contenido de un texto original, conserva su |
| |significado aunque lo dice con menos palabras. |
|PÁRRAFO |Es cada una de laspartes de un escrito separadas del resto por un punto y aparte. |
|FICHA BIBLIOGRÁFICA |Lleva los siguientes datos: Nombre del autor, título de la obra, número de edición, editorial, |
| |lugar y fecha de edición y número de páginas. |
|PARÁFRASIS |Es la explicación ointerpretación que se hace de un texto; es otra forma de expresar su |
| |contenido sin cambiar su signif icado. |
|FICHA DE RESUMEN |Es el registro de ideas principales de los textos consultados durante el estudio de un tema y |
| |contiene: título,contenido y referencia. |
|CUADRO SINÓPTICO |Es un esquema que representa sintéticamente una secuencia de datos relacionados entre sí. |
|ESQUEMA CONCEPTUAL |Expresa a simple vista mediante una estructura gráfica, la jerarquía existente entre las ideas |
| |fundamentales deun texto. |
|MITO |Es un relato asombroso mediante el cual el hombre de la antigüedad cuenta cómo surgieron sus |
| |dioses. |
|LEYENDA |Es el relatomaravilloso y fantástico de una comunidad que explica a su manera, los orígenes de |
| |la naturaleza del hombre, del pueblo. |
|ANTOLOGÍA |Es un conjunto de textos seleccionados, con un criterio determinado (por temas, por autores, por|
| |géneros, porépocas) |
|REGLAMENTO |Son documentos normativos, establecen límites, derechos y obligaciones para asegurar un buen |
| |funcionamiento. |
|FÁBULA |Es el...