Guia exci
Páginas: 25 (6237 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2012
Universidad Autónoma de Nuevo León
Secretaría Académica
guía para el
EXC
en inglés have you changed states what do like the most was your family left country leave for political reasons fi job if went back visit long while were think will sta ot in return live after finish school comfortable that language when read anything types material Englis egularly native friends only speak waypeople teach ever seem funny feel give uncomfortable an examp ng a good other students opportunities visited since often go there if went back visit long while were th y from not in return live after finish school comforta or living language when read anything types materia
EXC de examen
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Universidad Autónoma de Nuevo León / Secretaría Académica
competenciaen inglés
What Where When Who Which Why How
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EXC de examen
competencia
en inglés
CONTENIDO
INTRODUCCION....................................................... 5 Propósito del Proyecto EXCI .......................................... 5 Antecedentes............................................................... 5 GENERALIDADES .................................................... 7 Tipo de instrumento ..................................................... 7 Quién puede tomarlo.................................................... 7 Cuándo y dónde registrarse .......................................... 7 SISTEMA DE ADMINISTRACION ....................... 7Registro....................................................................... 7 Procedimiento de Aplicación.......................................... 8 Evaluación ................................................................... 8 Fechas de Aplicación .................................................... 8 ESPECIFICACIONES................................................ 9Nivel............................................................................ 9 Contenido .................................................................... 9 Duración del examen y tiempos estimados..................... 9 Preparación para el examen.........................................10 DESCRIPCION POR SECCIONES (Examen de práctica) ............................................10 Sección 1 – Comprensión oral (Listening).....................10 Objetivo específico ..................................................10 Descripción .............................................................10 Primera parte..........................................................11 Segunda parte ........................................................12 Guión de las grabaciones .........................................13 Sección 2 – Lectura(Reading)......................................15 Objetivo específico ..................................................15 Descripción .............................................................15 Primer texto............................................................15 Segundo texto ........................................................17 Tercer texto............................................................18
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What Where When Who Which Why How
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EXC de examen
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competencia
en inglés
Sección 3 – Gramática y vocabulario (Grammar & Vocabulary) ................................................................19 Objetivo específico..................................................19 Descripción .............................................................19 Sección 4 – Redacción (Writing) ...................................21 Objetivo específico ..................................................21 Descripción .............................................................21 Clave de respuestas (Examen de Práctica)...
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EXC
en inglés have you changed states what do like the most was your family left country leave for political reasons fi job if went back visit long while were think will sta ot in return live after finish school comfortable that language when read anything types material Englis egularly native friends only speak waypeople teach ever seem funny feel give uncomfortable an examp ng a good other students opportunities visited since often go there if went back visit long while were th y from not in return live after finish school comforta or living language when read anything types materia
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CONTENIDO
INTRODUCCION....................................................... 5 Propósito del Proyecto EXCI .......................................... 5 Antecedentes............................................................... 5 GENERALIDADES .................................................... 7 Tipo de instrumento ..................................................... 7 Quién puede tomarlo.................................................... 7 Cuándo y dónde registrarse .......................................... 7 SISTEMA DE ADMINISTRACION ....................... 7Registro....................................................................... 7 Procedimiento de Aplicación.......................................... 8 Evaluación ................................................................... 8 Fechas de Aplicación .................................................... 8 ESPECIFICACIONES................................................ 9Nivel............................................................................ 9 Contenido .................................................................... 9 Duración del examen y tiempos estimados..................... 9 Preparación para el examen.........................................10 DESCRIPCION POR SECCIONES (Examen de práctica) ............................................10 Sección 1 – Comprensión oral (Listening).....................10 Objetivo específico ..................................................10 Descripción .............................................................10 Primera parte..........................................................11 Segunda parte ........................................................12 Guión de las grabaciones .........................................13 Sección 2 – Lectura(Reading)......................................15 Objetivo específico ..................................................15 Descripción .............................................................15 Primer texto............................................................15 Segundo texto ........................................................17 Tercer texto............................................................18
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Sección 3 – Gramática y vocabulario (Grammar & Vocabulary) ................................................................19 Objetivo específico..................................................19 Descripción .............................................................19 Sección 4 – Redacción (Writing) ...................................21 Objetivo específico ..................................................21 Descripción .............................................................21 Clave de respuestas (Examen de Práctica)...
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