Guia Historia







ENSAYO PRUEBA SIMCE 2013
Historia, Geografía y Ciencias Sociales.


Nombre del estudiante:
Curso: Octavo Básico Fecha:
Profesora: Drina Castro Valdés


Instrucciones:
1. El siguiente cuadernillo contiene el Ensayo de SIMCE para la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
2. Lea comprensivamente cada pregunta y encierre en un círculo larespuesta correcta. No olvide traspasar todas sus respuestas a la Hoja de Respuestas.
3. El ensayo contiene 32 preguntas las cuales deberán ser contestadas en 60 minutos como máximo.


1.-  ¿Qué elemento diferencia a la Revolución Rusa de 1917 de la Revolución Francesa de  1789? (identificar/intermedio)
A.-  La Revolución Rusa fue un levantamiento contra los sectores privilegiados de lasociedad.
B.-  La Revolución Rusa estalló porque la naciente burguesía deseaba lograr mayor poder político.
C.-  La Revolución Rusa surgió porque las ideas revolucionarias querían modificar el orden social.
D.-  La Revolución Rusa se produjo como resultado de que el régimen de propiedad se estatizara.

2.-  En 1810 se produjo el cambio desde un sistema colonial de la Capitanía General de Chileal establecimiento de un estado independiente. ¿Qué acontecimiento histórico gatilló dicha transformación? (identificar/intermedio)
A.-  Las reformas borbónicas que se aplicaron a las colonias.
B.-  El alza en los tributos que se impuso a los criollos.
C.-  La influencia de las ideas ilustradas de la Revolución Francesa sobre el derecho a  soberanía.
D.-  El encarcelamiento del rey FernandoVII que propició la creación de juntas de gobierno en España.

3.-  ¿A qué civilización corresponde la siguiente caracterización? (comprender/intermedio)
Pueblo agricultor que se organizaba políticamente en torno a la familia. Su religión se basaba en las fuerzas de la naturaleza; edificaron pirámides como la de Chichen-Iztá. Desarrollaron importantes conocimientos astronómicos, utilizaron losjeroglíficos como escritura y conocían el cero.
 A.-  Egipcia.                    B.-  Azteca.                       C.-  Maya.                                D.-  Inca.
4.-  ¿A qué modelo económico corresponde la siguiente definición? (comprender/intermedio)
Modelo económico que consideraba como eje del desarrollo la expansión y aumento de  la actividad industrial local, conjuntamente conla ampliación de los mercados  nacionales.
A.-   Mercantilismo.                                            B.-  Neoliberalismo.  
C.-  Sustitución de importaciones.                    D.-  Planificación  centralizada.
 5.-   El llamado ciclo del salitre produjo profundos cambios en la sociedad chilena. ¿Cuál de las siguientes transformaciones fue consecuencia directa de este ciclo económicopara el Chile de fines del siglo XIX? (comprender/intermedio)                                                           
A.-   El país se convirtió en monoexportador.      
B.-   Se incorporaron al país nuevos territorios en el norte.
C.-   Se crearon distintas leyes sociales para proteger al minero.
D.-   La población de la zona norte experimentó una fuerte disminución.


6.-   A lallegada de los españoles, el actual territorio de Chile estaba habitado por diferentes culturas. Sin embargo, según los resultados de último censo solo unos pocos de ellos aún pueblan nuestro territorio. ¿Cuáles de los siguientes pueblos continúan presentes en Chile? (recordar/intermedio)
A.-   Mapuches – Onas – Aymaras.         B.-   Alacalufes – Onas – Yámanas.
C.-    Collas – Aymaras -Mapuches.        D.-   Diaguitas – Yámanas – Alacalufes.
7.-   Durante el período posterior a la segunda guerra mundial se estableció a nivel internacional una política de bloques políticos liderados por EEUU y la URSS. Frente a esta situación, se creó el “Movimiento de países no Alineados”. ¿Cuál fue uno de los objetivos que persiguió este movimiento? (identificar/intermedio)
A.-   Promover el...