Guia MAAP Administracion 2014 1

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
(ÁREA ADMINISTRACION)

GUÍA MAAP

ADMINISTRACIÓN GENERAL
(ADMINISTRACIÓN)

Santa Cruz, Bolivia
(Última Revisión: Mayo 2014 – Versión 1)

PROLOGO
La mayor parte de la vida la pasamos todos como miembros de alguna organización: el
colegio, un equipo deportivo, una fraternidad, un grupo cultural, o un negocio. Todas estas
organizaciones tienen elementos en común:-

Todas se crean con un propósito o meta

-

Todas tendrán algún programa o método para alcanzar las metas, y

-

Todas deben tener lideres o gerentes sobre los cuales sobre los cuales recae la
responsabilidad de influir en los miembros de la organización para alcanzar las
metas

Esta materia ha sido diseñada para que los estudiantes obtengan una formación básica
sobre cómo se administran lasorganizaciones, o más específicamente, en qué forma los
administradores pueden ayudar mejor a sus organizaciones a fijar y alcanzar sus metas.

La materia da a conocer las tareas que se deben realizar para cumplir los objetivos de las
organizaciones, identificadas como las funciones

de la administración: planeación,

organización, integración, dirección y control.

¡ÉXITO EN SU APRENDIZAJE!

2UTEPSA – Administración General

I.

IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Sigla

: ADM -110

Nombre de la Asignatura

: Administración General - Administración

Horas Académicas

: 80 Horas

Prerrequisitos

: Ninguno

Carrera

: Todas las de perfil gerencial

II.

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Al finalizar la materia los estudiantes estarán en condiciones de:
Describir y valorar el papel del profesional enla práctica administrativa: sus funciones
generales, habilidades y roles, así como reconocer la importancia de la evolución del
pensamiento administrativo a través de distintas personalidades.

III.
TEMA

PLAN TEMÁTICO
CONTENIDO DE LA MATERIA

1. La Empresa y la 1. La Empresa
administración
1.1 Las funciones específicas que tiene

Horas
Teóricas
15

Horas
Prácticas
11

# de
Clases
1,2,3,4,
5

unaempresa
1.2 Dimensiones de la empresa
1.3 Sistema empresa y sus subsistemas
1.4 Clasificación de la empresas
1.5 Forma jurídica de las empresas
1.6 Tipos de empresas
a) Por las unidades de explotación
b) Por los criterios económicos
1.7 Las PYMES
2. La organización
2.1. Diferencia entre Organización
Empresa.
2.2. Importancia de las Organizaciones
3. Conceptos de Administración
3.1. Administracióncomo ciencia y Arte
3.2. Complejidad de la Administración

y

3
UTEPSA – Administración General

3.3.Eficiencia y Eficacia,
3.4.Niveles de los Administradores,
3.5. Roles y Habilidades Administrativas.
3.6. Fases del proceso Administrativo.
2. El Pensamiento 1. Evolución Histórica del pensamiento
Administrativo
administrativo.
1.1 Enfoque clásico de la Administración
1.2 Enfoque de lasRelaciones Humanas
1.3 Enfoque de la Burocracia
1.4 Enfoque Sistémico
1.5 Enfoque de Contingencia
2. Practicas de la Administración Moderna
3. La Planificación 1. Concepto de Planificación y su
importancia
2. Tipos de Planes y Niveles de la
Planeación,
3. Objetivos: Características y métodos de
establecimiento
4. Etapas de la Planeación
4. La
1. Definición e importancia de la
Organización
Organización,
2.La organización formal e informal
3. Principios Organizativos
4. Etapas de la organización
5. La Dirección
1. Definición de Dirección
2. Principios de dirección,
3. Motivación,
4. Liderazgo,
5. Comunicación
6. El Control
1. Definición de Control,
2. Principios del control
3. Tipos de Control
4. Etapas del Control
5. Requisitos de un sistema de control

IV.

9

9

6, 7, 8

9

2

9, 10 y
11

9

212,13,
14

9

8

15,16 y
17

9

4

18,19,
20

ORIENTACIONES PARA LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO DE APRENDIZAJE DURANTE EL
DESARROLLO DE LA MATERIA

A continuación se presentan algunas normas básicas de comportamiento y recomendaciones, a tomar
en cuenta:
a) El proceso de aprendizaje durante toda la materia es “integral”.La misión de la UTEPSA es “lograr que cada estudiante desarrolle una experiencia...