Guia para hacer el informe del wisc


GUIA PARA HACER EL INFORME DE WISC
1.- PERFIL COGNITIVO SEGÚN LOS PUNTAJES TOTALES
-COCIENTE INTELECTUAL TOTAL.: -Mencionar el puntaje total obtenido, ubicar a què categoría corresponde (Muysuperior, superior, media alta..etc. (pàg. 140 del manual técnico y de interpretación-Wechsler)

2.- PUNTAJES INDICE:
Mencionar los puntajes del Cociente Intelectual de los 4 factores:-Comprensiòn verbal
-Razonamiento Perceptivo
-Memoria operativa
-Velocidad de procesamiento
Ubicar los puntajes de cada uno en la escala citada anteriormente:Muy superior, superior..etc. y mencionar si hay diferencias significativas entre los puntajes de cada uno de los factores y la significación, de acuerdo con lo que mide cada uno de estosfactores índice.

3.- EVALUACION DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES A TRAVES DE LOS RESULTADOS DE LOS PUNTAJES ESCALARES DE LOS SUBTEST.
Se entiende por evaluación de fortalezas y debilidades el perfil dela producción cognitiva del niño, las particularidades de còmo cada niño procesa la información y aplica su inteligencia para la resolución de las diversas situaciones que se le van presentandoa lo largo del test. A través del análisis cualitativo de cada uno de los sub-test se pueden observar los puntos fuertes y débiles que resultan significativos en la producción cognitiva delniño.Se analiza lo que cada sub-test evalúa, rastreando los procesos involucrados en la adquisición y utilización de los conocimientos.
Para cada subtest el puntaje medio normal se encuentra entre9 y 11. Al analizar el desempeño de cada niño se busca lo que es significativo para èl, sobre la base de los puntajes significativamente reducidos o aumentados en relación al valor promedio.Analizar estas desviaciones, mencionando su significación cognitiva a través de lo que cada subtest mide (Descripciòn de los sub-test, cap. 2, pàg. 14. Del Manual Tècnico y de Interpret.)