GUIA PARA HACER UN PROYECTO

Universidad de Guayaquil
Facultad de Ciencias Económicas
MAESTRÍA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES Y GESTIÓN DE COMERCIO EXTERIOR

GUÍA DE ESTUDIO

METODOLOGÍA PARA LA INVESTIGACIÓN Y ELABORACIÓN DE TESIS

PROFESOR: Dr. Raúl Larrea Jústiz, Ph. D.

INTRODUCCIÓN
La presente Guía es un material de estudio preparado para que de forma independiente el estudiante pueda precisar con brevedadconceptos, métodos, técnicas y procedimientos que se orientan para lograr que alcance los conocimientos y habilidades indispensables al momento de concebir, desarrollar e informar sobre la investigación científica que le permite presentar la Tesis con la que culmina sus estudios de Maestría.

El contenido de la Guía responde al Programa y se apoya tanto en la literatura especializada referida comoen la experiencia docente y práctica del autor. Las diapositivas que en clase se presentan acompañan a la presente Guía y se complementan.

CONTENIDO DE LA GUÍA
Concepción de la idea, selección y definición del tema de investigación (Pág. 2).
Presentación o Sinopsis del tema de Tesis (Pág. 5).
Fundamentos teóricos y modelo conceptual a seguir (Pág. 8).
Planteamiento, formulación ysistematización del problema de investigación (Pág. 12).
Objetivos de Investigación (Pág. 16).
Justificación (teórica, metodológica, práctica) (Pág. 17).
Marco de referencia (marco teórico, marco conceptual) e hipótesis (Pág. 18).
Metodología de la investigación (tipo de estudio, métodos de investigación, técnicas y procedimientos para la recolección de la información, tratamiento de la información)(Pág. 30).
Resultados esperados (Pág. 44).
Aspectos administrativos (recursos humanos, presupuesto, cronograma) (Pág. 44).
Presentación del Anteproyecto y del Proyecto de Investigación (Pág. 45).
La integración progresiva de los conocimientos (Pág. 46).
Fase de preparación y coordinación (Pág. 46).
Trabajo de campo (Pág. 47).
Procesamiento y análisis de la información (Pág. 47).
Evaluación(Pág. 48).
Elaboración del informe de tesis (Pág. 49).
Bibliografía básica utilizada para la presente Guía (Pág. 50)
Anexo (Pág. 51)
Concepción de la idea, selección y definición del tema de investigación

Ante todo debemos recordar que todo el proceso de investigación para el cual se prepara al estudiante gira alrededor de un tema sobre el que se tiene una tesis a comprobar. A continuación seexpone una conceptuación importante sobre el carácter de este tipo de investigación.

LA TESIS Y EL TRABAJO DE TESIS
García Córdoba
Editorial Limusa

El origen del término tesis procede del griego y pasa al latín. Ambos se refieren a una proposición que se sustenta con argumentos. La palabra “tesis” no procede del campo de la metodología de la investigación ni de la propia práctica deinvestigar, tampoco de los lineamientos y reglamentos de titulación. Por el contrario, tiene su origen en el ámbito de la lógica, y es conveniente destacar dos aspectos de ella:

1. Es una proposición y se sostiene con argumentos.
2. Tal proposición se refiere a un asunto controvertible.

A partir de ello, Tesis se define como una proposición propia con respecto de un asunto controvertible que sesustenta con argumentos.

Los rasgos más característicos de la Tesis son:

1. En sentido lógico, afirma o niega algo del objeto de estudio. En el plano gramatical, la tesis se puede enunciar como una afirmación o una negación.
2. Se hace con el fin de presentarla para su examen, en el que se analizarán, los argumentos que la respaldan y el proceso mediante el cual se obtuvieron éstos.
3. Elplanteamiento tendrá que ser propio, no una idea o aportación de otro.
4. El rasgo de controvertible tiene como objetivo señalar, por una parte, que la propuesta de tesis no debe ser un asunto obvio, y por otra, que la proposición por lo general es discutible, pues el sustentante ofrece una posición –producto de su conocimiento, experiencia y concepción- particulares respecto del objeto de...