guia para internado



RESPONSABILIDADES DEL PRACTICANTE DE PSICOLOGIA EN EL ÁREA EDUCATIVA:



Realizará dentro y/o fuera del aula observaciones de conducta.
Entrevistará a alumnos, padres de familia y profesores.
Evaluará a los alumnos de manera individual y colectiva.
Elaborará, para uso interno, historias Psicopedagógicos de las evaluaciones realizadas; estos serán avalados por el Psicólogo Asesor.Brindará programas de orientación y consejería psicopedagógica a los alumnos, padres de familia y profesores.
Ejecutará programas de intervención individual, dirigidos a alumnos
Brindará talleres de prevención o capacitación a los alumnos.
Realizará talleres de prevención o capacitación a los padres de familia
Realizará capacitación a docentes, sobre temas álgidos de la I.E. o realizaráprogramas de formación a tutores.
Elaborará artículos, relacionados a la problemática que enfrenta la I.E.
Publicará en el periódico mural información relacionada a la problemática de la I.E
Elaborará trípticos o volantes sobre los problemas de la I.E, dirigidos a los padres de familia, alumnos o profesores para ser difundidos.
Realizará proyectos innovadores, desde la Psicología Educativa,que contribuyan con la Institución educativa.


























ÁREAS A TRABAJAR EN LAS PRÁCTICAS PRE – PROFESIONALES EN PSICOLOGÍA
ÁREA EDUCATIVA


ÁREA: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN:

Nº DE ACTIVIDADES REALIZADAS POR MES, SEGÚN EL NIVEL DE INTERNADO

ÁREAS
SUB- ÁREAS

Nº DE ACTIVIDADES REALIZADAS POR MES

Actividades



Mínimas por mesEVALUACIÓN E INTERVENCIÓN
DIAGNÓSTICO
Diagnostica a estudiantes que requieren atención psicológica, haciendo uso de las tres técnicas (observación, entrevista y evaluación) con sus respectivos instrumentos de evaluación; confrontando los resultados con la información que se obtiene de los agentes del trinomio educativo.
02


Evalúa colectivamente a los alumnos y elabora el informe grupal con susrespectivas recomendaciones para los profesores, padres de familia y personas vinculadas con éste grupo.
01

INTERVENCIÓN
Diseña y ejecuta orientación y consejería psicológica a los alumnos; presentando el programa respectivo, bajo el formato entregado por su asesor.
02


Diseña y ejecuta programas de intervención o tratamiento; presentando el programa respectivo, bajo el formato entregado porsu asesor.
01


Diseña y brinda orientación y consejería psicológica a los padres de familia de los alumnos asumidos; presentando el programa respectivo, bajo el formato entregado por su asesor.
01


Diseña y brinda orientación y consejería psicológica a los profesores de los casos asumidos; presentando el programa respectivo, bajo el formato entregado por su asesor.
01

PREVENCIÓN
/CAPACITACIÓN
Brinda taller (es) de prevención o capacitación a los alumnos, presentando la estructura de la sesión, el informe del tema desarrollado, hoja de asistentes y otros anexos.
01


Realiza taller de prevención o capacitación a los padres de familia, presentando la estructura de la sesión, el informe del tema desarrollado, hoja de asistentes y otros anexos.
01


Ofrece duranteel mes, círculo de estudios a los docentes (mínimo 5 docentes) o programa de formación a tutores, presentando la estructura de la sesión, el informe del tema desarrollado, hoja de asistentes y otros anexos.
01


Publica en el periódico mural información relacionada a la problemática de la I.E
02


Elabora trípticos o volantes sobre los problemas de la I.E, dirigidos a los padres defamilia, alumnos o profesores y los difunde.
01

PROYECTO
INNOVADOR
Elabora un proyecto innovador dirigido a alumnos, padres de familia o docentes, éste debe desarrollarse durante todo el semestre de internado
01












ÁREA DE ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA

NIVELES DE EXIGENCIA:
Implica la capacitación constante, a través de diferentes actividades que permitan elevar la...