guia para memoria practicas

GUÍA PARA LA REALIZACIÓN DE LA MEMORIA 
 
 
 
La memoria es el documento que ofrece al estudiante la posibilidad de
reflexionar y organizar, de forma sistemática, la experiencia vivida en el Practicum y es
una muestra de la capacidad del estudiante de combinar la teoría con la práctica. Es
también uno de los elementos de evaluación de la actividad realizada. Su ejecución es
requisitoimprescindible para obtener los créditos de Practicum.
La memoria se elabora por duplicado, entregando una copia al Tutor del Centro
de Practicum y otra al Tutor de la Universidad, en la última semana de estancia en el
Centro. En ningún caso puede superar, excluyendo los anexos, los diez folios. Su
formato debe seguir la normativa aprobada por la Facultad de Psicología y Educación
relativa alPracticum de Grado en Psicología y ajustarse a los principios de Guarda de
Confidencialidad.
Para su correcta realización se recomienda al estudiante llevar un diario de las
actividades desarrolladas durante su estancia en el Centro y de aquellos aspectos que
considere relevantes para la adecuada integración de la experiencia de Practicum. La
memoria debe recoger, no sólo la informaciónrelevante que refleje objetivamente el
trabajo realizado, sino que dicha información debe enmarcarse en el campo de
conocimiento correspondiente, incluyendo una reflexión sobre los principios, modelos o
paradigmas sobre los que se debe o debería haber basado la actividad. Es decir:
Debe mostrar un nivel suficiente de integración de los conocimientos teóricos
adquiridos y la práctica desempeñada.Para ello se emplea preferiblemente un
lenguaje profesional y descripciones técnicas de los aspectos mencionados.
Se incluye una valoración crítica y constructiva de la experiencia que recoja los
aspectos vivenciales del Practicum. En muchas ocasiones, éste constituye uno de
los aspectos de mayor complejidad donde se trata de profundizar en cuestiones

como el esfuerzo en la preparación deactividades, la implicación en los casos,
las relaciones con el equipo, las preocupaciones e inquietudes surgidas por
diferentes temas...
Si bien cada uno contamos con un estilo único de redacción, es conveniente
tener en cuenta los criterios de precisión, concisión y nivel suficiente de detalle.
La información transmitida debe mostrar un adecuado nivel de elaboración y
reflexión.
Elesquema que se ofrece a continuación tiene por objeto servir de guía y
orientar al alumno en la realización de la memoria. En última instancia, serán el
Tutor Universitario y el Tutor del Centro quienes orienten y dirijan la
realización de la memoria, adaptándola al modelo de Practicum y a la realidad
del Centro y actividad desempeñada.

1. ESQUEMA GENERAL DE LA MEMORIA DE PRACTICUM
· Portada.· Frases significativas, agradecimientos.
· Índice.
· Ficha Personal.
· Descripción del Centro (Centro, Servicio, Población).
· Descripción de las Actividades Realizadas.
· Conclusión y Valoración de las Prácticas.
· Bibliografía.
· Anexos.

1.1. Portada
Su diseño y estilo debe ajustarse a las normas establecidas por la Facultad de
Psicología y Educación (basadas en la A.P.A.). Enel caso de incluir una mención
especial o agradecimientos, resulta más apropiado incluirlas en hoja a parte tras la
portada y antes del índice.

1.2. Índice
Para su realización, seguir las indicaciones y normativa de la Titulación de
Psicología (véase Documentos).

1.3. Ficha personal
La ficha personal debe recoger los siguientes datos cumplimentados:
Alumno/a:
Curso:
Centro deprácticas:
Tutor/a de Centro:
Tutor de Universidad :
Fechas de inicio y finalización:
Horario de asistencia al Centro:
Total horas previstas en el Centro:
Total horas reales en el Centro:

1.4. Descripción general del Centro
Esta sección debe ser muy breve (aprox. 1 folio), teniendo como fin la
contextualización de la actividad realizada. Puede ser estructurada en función de los
siguientes...