Guia para uso aulas extendidas Final original
Guía Para Uso de Aulas Extendidas
Subdirección E-learning
INTRODUCCIÓN
Cordial
saludo,
Para
la
Universidad
Cooperativa
de
Colombia
es
un
gusto
contar
con
usted
y
su
valioso
aporte
académico
al
saber,
desde
su
campo
de
formación
profesional.
Razón
por
la cual
compartimos
la
guía
para
el
uso
de
aulas
extendidas
esperando
sea
de
gran
ayuda
a
la
hora
de
hacer
uso
de
la
plataforma
educativa
para
potencializar
la
didáctica
y
la
pedagogía
presencial.
De
esta
forma
usted
podrá
alistar
y
utilizar,
de
forma
exitosa,
el
aula
extendida
que
le
sea
asignada.
En
la
Universidad
Cooperativa
de
Colombia,
la
gestión
de
un
aula
extendida
es
un
proceso
que
involucra
la
participación
activa
del
profesor,
en
tanto
que
requiere
formarse,
experimentarse
y
aplicar
las
habilidades
en
la
incorporación
de
herramientas
tecnológicas
en
salón
de
clases.
Esta
guía
está
dividida
en
cuatros
grandes
partes;
inicialmente
encontrará
todo
lo
relacionado
con
el
aspecto
conceptual
o
la
teoría
que
soporta
la
estrategia
de
las
aulas
extendidas, luego
la
parte
técnica
que
consiste
en
mostrar
la
gestión
inicial,
el
acceso,
las
herramientas
con
que
cuenta
el
aula
extendida
y
su
función.
Seguido,
lo
referente
al
uso
didáctico
y
pedagógico
de
las
herramientas
del
aula
extendida,
lo
cual
incluye
algunos
acuerdos
para
una
gestión
estándar.
Y
finalmente,
los
elementos
mínimos
con
que
debe
contar
un
aula
extendida.
Esperamos
este
material
sea
de
gran
ayuda
para
una
excelente
gestión
de
su
aula.
Si
tiene
alguna
inquietud
puede
comunicarse
con:
Angélica
Ricaurte
Avendaño
Subdirectora
Nacional
E-‐Learning
angelica.ricaurte@ucc.edu.co
Tel.
(574)
444
60
65
Ext.
4455
Teléfono
directo
(574)
3200702
Dirección:
Calle
50A
No.
41
–
10
Bloque
5
Medellín
–
Colombia
Enry
Doria
Especialista
de
Diseño
Instruccional
enry.doria@ucc.edu.co
Tel.
+
57
(4)
4446065
Ext
4432
Cel:
3148335080
Calle
50A
#
41
-‐
10
Bloque
5
Medellín
-‐
Colombia
Versión 2.0 Marzo 2015
Guía
para
uso
de
Aulas
Extendidas-‐
Universidad
Cooperativa
de Colombia
1
TABLA
DE
CONTENIDO
1
2
3
EL
ASPECTO
CONCEPTUAL
.........................................................................................................................
3
1.1
¿Qué
es
un
Aula
Extendida
en
el
contexto
de
la
Universidad Cooperativa
de
Colombia?
.................
3
1.2
Beneficios
del
Aula
Extendida
.............................................................................................................
4
ASPECTO
TÉCNICO
.....................................................................................................................................
5...
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