Guia Practica
Páginas: 32 (7872 palabras)
Publicado: 28 de junio de 2012
ÍNDICE | |
CONTENIDO | PÁGINA |
| |
Índice | |
El autor | 3 |
Justificación | 4 |
Introducción | 5 |
| |
Capitulo 1 | 6 |
Fundamentos teóricos básicos | 6 |
Definición de investigación | 6 |
Características de la investigación | 7 |
Características del investigador | 7 |
Proceso de investigación | 7 |
Observación | 7 |
Descripción | 7 |
Explicación | 7 |Predicción. | 7 |
| |
Capitulo 2 | |
Diseño del plan de tesina | |
Paso 1.- Datos informativos | 9 |
Paso 2.- Fundamentos legales | 9 |
Paso 3.- Selección y definición del tema | 9 |
Organización | 9 |
Aplicación de una matriz para seleccionar y definir el tema | 10 |
Análisis del área afín y perfil del investigador | 10 |
Proceso para definir del tema de investigación:| 10 |
Paso 4.- Planteamiento del problema | 12 |
Paso 5.- Justificación | 14 |
Paso 6.- Objetivos de la investigación | 15 |
Paso 7.- Descripción de variables e indicadores | 16 |
Paso 8.- Recursos | 17 |
Paso 9.- Estructura | 18 |
Paso 10.- Bibliografía básica | 19 |
Paso 11.- Cronograma | 20 |
| |
Capitulo 3 | |
Desarrollo de la investigación | |
Estructura delmarco teórico | 21 |
Organización de la información | 21 |
El muestreo | 21 |
Fuentes y técnicas para recolectar información | 22 |
Empezar la redacción | 22 |
Conservar el estilo | 22 |
Técnicas para redacción e interpretación de resultados | 22 |
Informe de presentación | 22 |
Disposiciones para la elaboración, presentación y aprobación del proyecto y la tesina | 23 |Bibliografía | 25 |
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
COMUNIDAD EDUCATIVA AL SERVICIO DEL PUEBLO
UNIDAD ACADÉMICA DE MACAS
COMPILADO POR:
Dr. Ing. CPA. Luis Petter Jaramillo Gutiérrez
GUIA PARA REALIZAR UNA TESINA
MACAS-ECUADOR
2012
El autor
Ingeniero empresarial, Contador Público Autorizado, Licenciado en Administración , Doctor en Jurisprudencia, Abogado, Licenciado en CienciasJurídicas y Sociales de la Universidad Católica de Cuenca.
En la Dirección Provincial de Educación Hispana de Morona Santiago, ha sido Jefe de Estadística, Jefe de Planeamiento, Pagador, Jefe Financiero, Jefe de Recursos Humanos, Asesor Jurídico.
Como Abogado en libre ejercicio profesional ha actuado en varios procesos civiles, penales en delitos contra la administración pública y accionesjudiciales tributarias.
Tiene aprobado varios cursos y talleres relacionado con las áreas de Tributación, Presupuesto, Contabilidad, Auditoría, proyectos, ha sido director de varios trabajos de investigación relacionadas con tesinas
Ha actuado como facilitador en seminarios y talleres de habilidades y destrezas de litigación oral Penal, planificación estratégica, la nueva constituciónpolítica y los Gobiernos Autónomos Descentralizados y seminario de graduación en la Universidad Católica de Cuenca.
En la actualidad trabaja para la Contraloría General del Estado y es Auditor General Interno del Gobierno Provincial de Morona Santiago, en donde ha realizado varios Exámenes Especiales de Auditoría.
JUSTIFICACIÓN:
Esta guía ha sido elaborada pensando, en la dificultad quetienen los estudiantes, egresados y los que están por obtener maestrías en diferentes especialidades, por lo que no se pretende ampliar conceptos tratados desde la perspectiva teórica referidos al diseño y proceso de investigación, ya que la intención de elaborar esta guía, no es el de hacer un libro, que muchas veces por la extensión de su contenido distrae la atención del estudiante sobre asuntosesenciales para su investigación, aunque es claro que si el lector de esta guía, cree que es necesario ampliar y profundizar el conocimiento en determinado método, proceso o área, es importante que lo haga.
La finalidad esencial de esta guía es, hacer que el participante del seminario de graduación se identifique con una metodología, práctica y sencilla que a mi parecer le puede ser muy útil...
CONTENIDO | PÁGINA |
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Índice | |
El autor | 3 |
Justificación | 4 |
Introducción | 5 |
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Capitulo 1 | 6 |
Fundamentos teóricos básicos | 6 |
Definición de investigación | 6 |
Características de la investigación | 7 |
Características del investigador | 7 |
Proceso de investigación | 7 |
Observación | 7 |
Descripción | 7 |
Explicación | 7 |Predicción. | 7 |
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Capitulo 2 | |
Diseño del plan de tesina | |
Paso 1.- Datos informativos | 9 |
Paso 2.- Fundamentos legales | 9 |
Paso 3.- Selección y definición del tema | 9 |
Organización | 9 |
Aplicación de una matriz para seleccionar y definir el tema | 10 |
Análisis del área afín y perfil del investigador | 10 |
Proceso para definir del tema de investigación:| 10 |
Paso 4.- Planteamiento del problema | 12 |
Paso 5.- Justificación | 14 |
Paso 6.- Objetivos de la investigación | 15 |
Paso 7.- Descripción de variables e indicadores | 16 |
Paso 8.- Recursos | 17 |
Paso 9.- Estructura | 18 |
Paso 10.- Bibliografía básica | 19 |
Paso 11.- Cronograma | 20 |
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Capitulo 3 | |
Desarrollo de la investigación | |
Estructura delmarco teórico | 21 |
Organización de la información | 21 |
El muestreo | 21 |
Fuentes y técnicas para recolectar información | 22 |
Empezar la redacción | 22 |
Conservar el estilo | 22 |
Técnicas para redacción e interpretación de resultados | 22 |
Informe de presentación | 22 |
Disposiciones para la elaboración, presentación y aprobación del proyecto y la tesina | 23 |Bibliografía | 25 |
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
COMUNIDAD EDUCATIVA AL SERVICIO DEL PUEBLO
UNIDAD ACADÉMICA DE MACAS
COMPILADO POR:
Dr. Ing. CPA. Luis Petter Jaramillo Gutiérrez
GUIA PARA REALIZAR UNA TESINA
MACAS-ECUADOR
2012
El autor
Ingeniero empresarial, Contador Público Autorizado, Licenciado en Administración , Doctor en Jurisprudencia, Abogado, Licenciado en CienciasJurídicas y Sociales de la Universidad Católica de Cuenca.
En la Dirección Provincial de Educación Hispana de Morona Santiago, ha sido Jefe de Estadística, Jefe de Planeamiento, Pagador, Jefe Financiero, Jefe de Recursos Humanos, Asesor Jurídico.
Como Abogado en libre ejercicio profesional ha actuado en varios procesos civiles, penales en delitos contra la administración pública y accionesjudiciales tributarias.
Tiene aprobado varios cursos y talleres relacionado con las áreas de Tributación, Presupuesto, Contabilidad, Auditoría, proyectos, ha sido director de varios trabajos de investigación relacionadas con tesinas
Ha actuado como facilitador en seminarios y talleres de habilidades y destrezas de litigación oral Penal, planificación estratégica, la nueva constituciónpolítica y los Gobiernos Autónomos Descentralizados y seminario de graduación en la Universidad Católica de Cuenca.
En la actualidad trabaja para la Contraloría General del Estado y es Auditor General Interno del Gobierno Provincial de Morona Santiago, en donde ha realizado varios Exámenes Especiales de Auditoría.
JUSTIFICACIÓN:
Esta guía ha sido elaborada pensando, en la dificultad quetienen los estudiantes, egresados y los que están por obtener maestrías en diferentes especialidades, por lo que no se pretende ampliar conceptos tratados desde la perspectiva teórica referidos al diseño y proceso de investigación, ya que la intención de elaborar esta guía, no es el de hacer un libro, que muchas veces por la extensión de su contenido distrae la atención del estudiante sobre asuntosesenciales para su investigación, aunque es claro que si el lector de esta guía, cree que es necesario ampliar y profundizar el conocimiento en determinado método, proceso o área, es importante que lo haga.
La finalidad esencial de esta guía es, hacer que el participante del seminario de graduación se identifique con una metodología, práctica y sencilla que a mi parecer le puede ser muy útil...
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