Guia Semana 5 Sena
Centro de Servicios Financieros F08-9405-045/ 01-11 Versión 01
PROCESO: Ejecución de la Formación Profesional PROCEDIMIENTO: Desarrollo Curricular
Sistema de Mejora Continua
GUÍADE APRENDIZAJE SEMANA 8 PROCESO ADMINISTRATIVO 1. Objetivo general del proyecto:
Diseñar estrategias de gestión con visión prospectiva que posibiliten el desarrollo de un negocio clave en la economía regional o nacional.
2. Identificación de la guía de aprendizaje: El proceso administrativo: Quehacer del Tecnólogo en Gestión de Negocios. Fase del proyecto: ANALISIS DEL CONTEXTO ACTUAL EN ELCUAL SE
ENCUENTRA EL NEGOCIO.
Duración: 1 semana, 40 HORAS Modalidad(es) de Formación: b- learning, e – learning Resultados de Aprendizaje Técnicos: Analizar los hechos y situaciones administrativas de la organización en su contexto, aplicando metodologías estadísticas, matemáticas o financieras, en la solución de problemas y plan de acción. Interactuar en los contextos Productivos y Socialesen función de los Principios y Valores Universales. Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva. Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional. Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y depensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje. Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
Resultados de aprendizaje sociales:
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GUIA DE APRENDIZAJE ESTRUCTURA CURRICULAR:TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE NEGOCIOS NOMBRE DEL PROYECTO:DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE GESTION PARA NEGOCIOS ENCADENADOS EN SECTORES CLAVES DE DESARROLLO REGIONAL Y NACIONAL
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PROCESO: Ejecución de la Formación Profesional PROCEDIMIENTO: Desarrollo Curricular
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3. Presentación
Los directivos de cualquierorganización deben enfrentar un entorno dinámico que la afecta y deben conocer ampliamente los fundamentos teóricos del proceso administrativo. Entendiendo el Proceso administrativo como el conjunto de etapas sucesivas a través de las cuales se efectúa la administración, estas fases se interrelacionan de manera que conforman un proceso integral, de tal manera que se pueda alcanzar las metas y objetivos demanera efectiva. El proceso administrativo está dividido en 4 etapas o fases: La Planificación o planeación es un proceso racional de toma decisiones por anticipado, que incluye la selección de los cursos de acción que debe seguir una empresa y cada unidad de la misma para conseguir determinados objetivos del modo más eficiente. La Organización comprende el establecimiento de una estructuraglobal, formalizada, permanentemente y roles para las personas que integran la empresa. La Dirección es la función administrativa que trata de influir en las personas de la organización, para que, de forma voluntaria y con interés, contribuyan al logro de su unidad funcional y los objetivos de la empresa. El Control es la actividad de seguimiento encaminada a corregir las desviaciones
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GUIA DE APRENDIZAJE ESTRUCTURA CURRICULAR: TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE NEGOCIOS NOMBRE DEL PROYECTO:DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE GESTION PARA NEGOCIOS ENCADENADOS EN SECTORES CLAVES DE DESARROLLO REGIONAL Y NACIONAL
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