Guia Taller De Lectura

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I. Modos discursivos
Descripción: presentar con palabras todo lo que puede ser percibido o imaginado.
Se escribe en tercera persona
Se percibe con los sentidos, tacto, gusto, oído yolfato.
Se utilizan marcadores especiales ( arriba ,abajo, delante, atrás ,cerca ,lejos)
Los verbos que se utilizan expresan acciones puramente discursivas aparece como función secundaria en otrasestructuras.
(estructura)
Descripción de tipo académico ----debe emplear un objetivo claro y conciso.
Para presentar el objeto
Establecimiento del tema: presentación del objeto como un todo.se puedenenumerar sus características
Caracterización: se distinguen las cualidades, las propiedades y las partes del objeto.
Relación con el mundo exterior: se establece una relación tanto en lo que se refiere alespacio y el tiempo (comparación, metonimia, metáfora)


Narración: presentar acontecimientos o episodios con unidad de acción que constituyen secuencias las cuales forman historias reales oficticias.
Se escribe en 1ra, 2da o 3ra persona
Se usan verbos de acción, organizados en secuencias.
Se usan marcadores temporales (fechas, hoy , poco antes, posteriormente)
(estructura)
Temporalidad:existe una sucesión de acontecimientos en un tiempo.
Unidad temática: se garantiza por un sujeto-actor
Unidad de acción: se parte de una situación inicial hasta llegar a una situación final portransformación.
Casualidad: se crea una sensación de intriga


Argumentación: exponer o debatir opiniones o ideas para convencer o demostrar algo a alguien.
Es aportar razones para defender una opinión
Seidentifica con el enunciado del problema o situación que admite posiciones a favor o en contra del tema
Tiene un carácter dialógico, transforma su opinión con el pensamiento
Se escribe en 1ra personaSe utilizan marcadores textuales para estructurar ideas de causa, consecuencia , condición ,finalidad, oposición y objeción

(estructura)
Se basan en ideas que pretenden convencer o persuadir (4)...