Guia D Pedagogia

PRELIMINARES

ÍNDICE

1

¡ Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención:
- Educación Básica
- Ciencias Humanas y Religiosas
- Educación Infantil
- Físico Matemáticas
- Lengua y Literatura
- Químico Biológicas

RECURSOS
MULTIMEDIA

Ciclos

Titulaciones

ANEXOS

GLOSARIO

SOLUCIONARIO

Licenciado en Ciencias de la Educación
Guía didáctica
6 créditos
Mención Lengua y Literatura

PRIMERBIMESTRE

Titulación
Pedagogía
General

SEGUNDO
BIMESTRE

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ÍNDICE
PRELIMINARES

PRIMER
BIMESTRE

Pedagogía General
Guía didáctica
6 créditos

GLOSARIO

Ciclo

ANEXOS

I

Autora:

Mgs. Mariana Angelita Buele Maldonado

Asesoría virtual:

www.utpl.edu.ec
22106

RECURSOS
MULTIMEDIA

Titulaciones
¡ Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención:
- Educación Básica
-Educación Infantil
- Ciencias Humanas y Religiosas
- Físico Matemáticas
- Lengua y Literatura
- Químico Biológicas

SEGUNDO
BIMESTRE

Sección Pedagogía y Métodos de Investigación

SOLUCIONARIO

Departamento de Ciencias de la Educación

ÍNDICE
PRELIMINARES

PRIMER
BIMESTRE
SEGUNDO
BIMESTRE
SOLUCIONARIO

GLOSARIO
Guía didáctica
Mariana Angelita Buele Maldonado

ANEXOS

PEDAGOGÍA GENERAL

CCEcuador 3.0 By NC ND
Diagramación y diseño digital:
EDILOJA Cía. Ltda.
Telefax: 593-7-2611418
San Cayetano Alto s/n
www.ediloja.com.ec
edilojainfo@ediloja.com.ec
Loja-Ecuador
Primera edición
ISBN digital-978-9942-04-396-2

Esta versión digital, ha sido acreditada bajo las licencias Creative Commons Ecuador 3.0 de reconocimiento -no comercial- sin obras derivadas;
la cual permite copiar, distribuir ycomunicar públicamente la obra, mientras se reconozca la autoría original, no se utilice con fines comerciales,
ni se realicen obras derivadas. http://www.creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/ec/
30, de julio, 2013

RECURSOS
MULTIMEDIA

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

6. Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de competencias..... 15
PRIMER BIMESTRE
6.1. Competenciasgenéricas............................................................................................. 15
6.2. Planificación para el trabajo del alumno...........................................................
16
6.3. Sistema de evaluación de asignatura (primero y segundo bimestres)...................... 19
6.4. Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias.............................20

UNIDAD 1: GENERALIDADES DE PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN...................................................... 20
1.1. Lineamientos epistemológicos y pedagogía............................................................... 20
1.2. La pedagogía: ciencia sociohumanística..................................................................... 21
1.3. ¿Qué obstáculos debe enfrentar lapedagogía?........................................................ 23
1.4. La enseñabilidad de las ciencias................................................................................. 26
1.5. El campo científico de la pedagogía........................................................................... 30
Autoevaluación1.................................................................................................................. 35
1.6. Conceptos de educación y pedagogía........................................................................ 37
Autoevaluación 2.................................................................................................................. 41

UNIDAD 2: LAS TEORÍAS EDUCATIVAS......................................................................................42
2.1. Commenio, precursor de la pedagogía....................................................................... 42
2.2. Las teorías educativas................................................................................................ 44
Autoevaluación 3.................................................................................................................. 50

UNIDAD 3: LOS...