Guia2
Páginas: 2 (370 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N. “ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
GUARENAS EDO. MIRANDA
MATEMÁTICAS DE 4to. AÑO
GUÍA DE EJERCICIOS # 2Profesor: Daniel Mendoza
1.-Simplifique las siguientes expresiones numéricas (Utilice los pasos de simplificación vistos en clase):
a) 10 -15 -3 { -8 +4 -7 +5 -2 ( -11 +4 -3 +2 -7 ) -5 [-4 +8 -2 ( -5 -6 +4 -3 +2 -1 ) -5 ] +6 -7 } =
Respuesta: 181.
b) -6 +4 -3 { -5 (-10 +4 -3 +1 -6 ) -7 +2 [ -9 +6 -2 ( 4 -8 +1 -5 ) ] +3 -4 (6 -10 +3) -5 } =
Respuesta: -275.
c) -3 [-6 +4 -2 ( -10 +5 -4 +2 ) -5 ] +4 -2 [ 4 -8 -10 +6 -5 ( -3 +4 -11 +2 ) -7 ] +4 -5 =
Respuesta: -68.
d) -3 { -4 [ -6 +2 -3 ( -10 +4 -5 +3 ) +4 -2 ( -6 +2 -1 +3 ) -4 ] +2 -3 [ -2 ( -5 +2-8 ) -4 +2 ] -8 } =
Respuesta: 486.
e) 6 -5 { -2 -3 [ -7 +5 -2 ( -11 +4 -3 +2 ) -6 +2 ( -3 +4 -7 ) ] -4 -3 [ -6 +2 ( -15 +2 -3 ) -6 ] -3 } =
Respuesta: -669.
f) -2 { -6 -2 [ -9 +3 -4( -9 +2 -3 +5 ) -3 ] -7 +2 } -3 -4 { -10 -3 [ -4 -7 ( -8 +3 -5 ) -6 ] -12 } =
Respuesta: 871.
2.-Indique el resultado de las siguientes operaciones aritméticas:
a) 3.( −7) =
f)
9=
3
b)
−6
2
=
g) (−9).7 =
c)
12
=
−3
h) (−10).( −8) =
d) (−5).( −9) =
i)
18
−6
=
e)
−21
−7
=
j) 9.( −7) =
3.-Indique, en cada caso, la fracción a la que corresponde laparte sombreada de la torta:
=
1222
−3
=
1222
−3
=
1222
−3
=
1222
−3
4.-Halle dos fracciones equivalentes a las siguientes fracciones:
a)
3
4
=
=
b)
4
5
=
=
c)
7
8=
=
d)
5
6
=
=
e)
10
3
=
=
f)
=
=
g)
12
5
=
=
h)
1
8
=
=
3
10
=
=
j)
2
9
=
=
i)
11
2
5.-Realice las siguientes operaciones:
a)
3
5
7
b)
7
4
−
3
10c)
5
2
+
8
5
d)
−5
10
−
3
3
e)
7
3
−
8
4
=
f)
9
3
+
4
4
=
g)
−6
3
+
5
10
h)
1
1
−
7
8
=
i)
3
5
+
2
2
=
j)
−1
1
+
5
3
+4=
=
=
=
=
=
TABLAS DE MULTIPLICAR
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N. “ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
GUARENAS EDO. MIRANDA
MATEMÁTICAS DE 4to. AÑO
GUÍA DE EJERCICIOS # 2Profesor: Daniel Mendoza
1.-Simplifique las siguientes expresiones numéricas (Utilice los pasos de simplificación vistos en clase):
a) 10 -15 -3 { -8 +4 -7 +5 -2 ( -11 +4 -3 +2 -7 ) -5 [-4 +8 -2 ( -5 -6 +4 -3 +2 -1 ) -5 ] +6 -7 } =
Respuesta: 181.
b) -6 +4 -3 { -5 (-10 +4 -3 +1 -6 ) -7 +2 [ -9 +6 -2 ( 4 -8 +1 -5 ) ] +3 -4 (6 -10 +3) -5 } =
Respuesta: -275.
c) -3 [-6 +4 -2 ( -10 +5 -4 +2 ) -5 ] +4 -2 [ 4 -8 -10 +6 -5 ( -3 +4 -11 +2 ) -7 ] +4 -5 =
Respuesta: -68.
d) -3 { -4 [ -6 +2 -3 ( -10 +4 -5 +3 ) +4 -2 ( -6 +2 -1 +3 ) -4 ] +2 -3 [ -2 ( -5 +2-8 ) -4 +2 ] -8 } =
Respuesta: 486.
e) 6 -5 { -2 -3 [ -7 +5 -2 ( -11 +4 -3 +2 ) -6 +2 ( -3 +4 -7 ) ] -4 -3 [ -6 +2 ( -15 +2 -3 ) -6 ] -3 } =
Respuesta: -669.
f) -2 { -6 -2 [ -9 +3 -4( -9 +2 -3 +5 ) -3 ] -7 +2 } -3 -4 { -10 -3 [ -4 -7 ( -8 +3 -5 ) -6 ] -12 } =
Respuesta: 871.
2.-Indique el resultado de las siguientes operaciones aritméticas:
a) 3.( −7) =
f)
9=
3
b)
−6
2
=
g) (−9).7 =
c)
12
=
−3
h) (−10).( −8) =
d) (−5).( −9) =
i)
18
−6
=
e)
−21
−7
=
j) 9.( −7) =
3.-Indique, en cada caso, la fracción a la que corresponde laparte sombreada de la torta:
=
1222
−3
=
1222
−3
=
1222
−3
=
1222
−3
4.-Halle dos fracciones equivalentes a las siguientes fracciones:
a)
3
4
=
=
b)
4
5
=
=
c)
7
8=
=
d)
5
6
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e)
10
3
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f)
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g)
12
5
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h)
1
8
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3
10
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j)
2
9
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i)
11
2
5.-Realice las siguientes operaciones:
a)
3
5
7
b)
7
4
−
3
10c)
5
2
+
8
5
d)
−5
10
−
3
3
e)
7
3
−
8
4
=
f)
9
3
+
4
4
=
g)
−6
3
+
5
10
h)
1
1
−
7
8
=
i)
3
5
+
2
2
=
j)
−1
1
+
5
3
+4=
=
=
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TABLAS DE MULTIPLICAR
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