Guia4

1. INFORMACIÓN GENERAL |
Centro de Formación: | | CEDRUM | X | |
Programa de formación GESTION INTEGRAL DE RESIDUOS SOLIDOS | No de Ficha: | |
Nombre delinstructor: * |

2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA |
Nombre de la guía de aprendizaje ORGANIZAR LA INFORMACION DE ACUERDO CON EL TIPO DE IMPACTO AMBIENTAL IDENTIFICANDO EN EL SECTOR PRODUCTIVO |Código de la guía: 363505-4 |
Duración (Hrs): 20 |

INTRODUCCIÓN 0 ¡Apreciado estudiante!En esta etapa de la formación que usted está adelantando en el SENA, encontrará los aspectos paraorganizar la información de acuerdo con el tipo de impacto ambiental por el sector productivo. Identificar el tipo de impacto, su intensidad, diferenciar las actividades que lo producen, los efectos sobre loscomponentes ambientales y la calidad ambiental. 1 Reflexionemos, sobre los siguientes interrogantes: ¿Cuáles son los principales contaminantes que se producen por las actividades industriales?Cuáles son las principales actividades industriales que generan contaminación? ¿Qué tipos de impactos ambientales se producen según el l tipo de industria? ¿De acuerdo con la normatividad colombiana,las empresas deben cumplir con la reglamentación ambiental? ¿Qué es un estudio de impacto ambiental? ¿Todas las industrias o todos los sectores productivos requieren de un estudio de impactoambiental? El responder estos interrogantes a lo largo de la guía le permitirá adquirir criterios para el desarrollo de las evidencias requeridas por la actividad. 2 3 Las actividades contenidas enesta guía, plantean al estudiante una propuesta de aprendizaje autónomo y cooperativo, su responsabilidad y motivación son factores necesarios para lograr los resultados de aprendizaje planteados. 4Durante este proceso es importante hacer un inventario y una evaluación crítica de la empresa, industria o sector productivo (diagnóstico), las actividades, procesos, procedimientos desarrollados...