Guias de estudio
GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO
Subdirección deEducación Primaria en la Región de Nezahualcóyotl
“2010. Año del Bicentenario de la Independencia de México”
CONCURSO BICENTENARIO/CENTENARIO DE LA OLIMPIADA
DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2010
CICLOESCOLAR 2009 – 2010
ZONA ESCOLAR N 19
SECTOR: V
ESCUELA:_________________________________________________________
LOCALIDAD:_______________________________________________________
NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________
NOMBRE DEL PROFESOR(A):________________________________________
GRUPO: __________________ FECHA: _____________________________
ASIGNATURAS REACTIVOS VALOR
POR REACTIVO NUMERO DE ACIERTOS PUNTAJE
ESPAÑOL 15 1.5
MATEMÁTICAS 15 1.5
CIENCIASNATURALES 10 1.2
HISTORIA 10 1.0
GEOGRAFÍA 10 1.0
F. CÍVICA Y ÉTICA 8 1.0
TOTAL 68
INDICACIONES:
1.-Lee con cuidado las preguntas antes de darles respuesta
2.-Al final de este examenencontrarás la hoja de respuestas
3.-Para anotar tus respuestas, utilizar lápiz del No. 2
4.-Cada reactivo tiene cuatro opciones, de las cuales elegirás la que consideres la respuesta adecuada5.-cada pregunta deberás contestarla llenando solo uno de los recuadros
6.-Puedes utilizar una hoja en blanco para realizar operaciones matemáticas
Ejemplo:
La mamá de Pablo guisa muy sabroso, hizounas tiras de pollo empanizadas y mi tía le pidió la:
a) Tríptico b) Instructivo c) Guión d) Receta
7.-En la hoja de respuestas registrarás la respuesta correcta, rellenando el recuadrocorrespondiente de la siguiente forma
A B C D
8.-En caso de ser necesario borrar para corregir con una goma suave para facilitar el borrado
9. En caso de que alguna pregunta o dibujo no esté claro, ...
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