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Título: Horticultura

Personajes: Maestra Nelly, José

Descripciones de los personajes:
* Maestra Nelly: Es una mujer de 45 años, que vive en la parroquia La Vega, y que desde hace 25 años se dedica a enseñar a los niños de la educación básica; es una mujer casada, tiene dos hijos, es muy cariñosa, le gusta colaborar en las distintas actividades que se realizan en el colegio y motivaconstantemente a sus alumnos y amigos a participar en el rescate de la comunidad.

* José: Es un niño de 9 años de edad, vive en las casitas, un sector popular de la parroquia que está ubicado en la parte alta de la Vega, vive con su mamá y su hermano menor, no conoce a su padre, y su mamá le ha enseñado muchos valores para que se forme como un buen ciudadano en la vida, le gusta leer, le gustaestudiar y quiere llegar a ser médico algún día para ayudar a las personas de escasos recursos de su comunidad.

Descripción de la Imagen | Sonido | Diálogo | Efectos |
Panorámica de un cultivo de hortalizas. | Cortina suave y media. Sonido de la naturaleza. | | |
| | | Seguidamente con un efecto de zoom in aparece el título: HORTICULTURA con letras grandes. Dejando de fondo el cultivode hortalizas. |
Plano General se destaca el patio trasero de la escuela, donde aparecen caminando juntos (uno al lado del otro) Frente a la cámara, la maestra y José. | Maestra y José en on | Maestra Nelly: En la escuela se va a realizar un proyecto importante para ayudar a todos los miembros de la comunidad tanto de la escuela como de la parroquia. José: ¿De qué se trata ese proyecto?| |
En Plano Medio con ¾ de perfil de la maestra viendo a José y de fondo del terreno. | Maestra en on | Maestra Nelly: El proyecto consiste en elaborar un huerto en la escuela. | |
Primer Plano (Close up) de José que muestra cara de duda. | José en on. | José: Y, ¿qué es un Huerto, maestra? | |
Plano General de la maestra y de fondo un huerto. | Maestra en on. | Maestra Nelly:El huerto escolar es un terreno pequeño, donde se cultivan plantas de rápido crecimiento como: el ajo, el apio, la cebolla y la zanahoria, de manera que se pueda sembrar y la cosechar varias veces durante el año escolar. Maestra Nelly: Y, si existe el espacio suficiente, también se pueden sembrar árboles frutales como limoneros, naranjos, entre otros. | Después de (5seg) de estar hablando lamaestra se desvanece su imagen y se hace un zoom in de la imagen de un huerto. |
Plano Medio de la maestra frente a José, de fondo el terreno. Destacando a los personajes. | Maestra y José en on | José: ¿Dónde se realiza esa siembra? Maestra Nelly: Usualmente esta siembra se realiza en un terreno dentro de la escuela, o en sus propias casas. | Se desvase la imagen justo cuando se comienza anombrar los tipos de siembra. |
Plano Medio de la maestra frente a José de fondo el terreno, destacando a los personajes. | Maestra y José en on | José: Es decir que, ¿yo puedo hacerlo en mi casa? Maestra Nelly: Si José, también en tu casa. | |
Primer Plano (Close up) y contrapicado de José que se muestra muy contento. | José en on y al terminar de hablar aparece la cortina de música ¿??alta. | José: Entonces maestra ¡Hagamos un Huerto! | |

Descripción de la Imagen | Sonido | Diálogo | Efectos |
Plano General se destaca el terreno del huerto. En su interior van caminando los dos personajes. | Cortina suave y baja. Sonido de la naturaleza | | |
Contraplano de José viendo a su maestra, de fondo el terreno. | Maestra y José en on | Maestra Nelly: Mira José, vamosa delimitar una parte de este terreno.Maestra Nelly: Para ello trazaremos los límites exteriores e interiores. José: ¿maestra podemos hacer una cerca de madera? | |
Primer plano de la maestra, seguida de un Bi_close up de las manos de la maestra con un pabilo. | Maestra en on | Maestra Nelly: Sí José, pero ahora solo colocaremos este pabilo, porque es lo que tenemos a la mano. Esto lo...
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