Gustavo

CERAMISTA ARTESANAL:

Carga Horaria: 192 hs Anuales

Fundamentación: La necesidad de la apertura del Curso se debe a la búsqueda de inserción en el ámbito Laboral de un estrato de la población, Hombres y Mujeres, que encontrarán las herramientas necesarias, para desempeñarse en el Oficio de Ceramista Artesanal, como así también quienes tengan conocimientos en la materia puedanperfeccionarlos.
A través de las nociones adquiridas, los individuos tendrán la posibilidad, según sus capacidades de obtener un Crédito Inicial para comenzar con su propio emprendimiento, con el apoyo y seguimiento de la Institución.

COMPETENCIA: Técnicas cerámicas de moldería, modelado y alfarería.


Contenidos Mínimos

MODULO I: Primer Cuatrimestre
Técnica básica de moldeados utilizandoherramientas acorde a las técnicas:
Moldería preparación del yeso, fabricación de diferentes tipos de moldes 1 y 2.
Copia de los moldes realizados, con arcilla en pasta y barbotina.
Alfarería uso del torno alfarero.
Diseño y Decoración desarrollo engobes, esgrafiado, esmaltes, pintura en frío.

MODULO II: Segundo Cuatrimestre
Breve reseña de la cerámica indígena de la región.
Desarrollo detécnicas indígenas
Técnicas de cocción deferentes temperaturas.
Presupuesto de las piezas.
Incorporar Iconografía a las piezas (valor agregado)

Objetivos
Interiorizar a los jóvenes en el empleo de herramientas y maquinarias.
Que los jóvenes sean capaces de producir de modo artesanal piezas de cerámicas mediante diferentes técnicas.
Aprovechar recursos de la zona en el acopio de materia prima.Que el alumno obtenga los conocimientos para:
Reconocimiento de la materia prima.
Como limpiar las pastas.
Preparación De la arcilla
Preparación de engobe y esmaltes
Preparación y uso del yeso p/moldes
Interiorizar a los jóvenes en las técnicas de moldeado y pintado.
Conocimiento de las técnicas de cocción.

Expectativas de logro
Este taller otorga un espacio y la oportunidad dedesarrollar la creatividad y la imaginación, desde esta perspectiva se generará un espacio en el cual los jóvenes tendrán la oportunidad de expresarse artísticamente y obtener un oficio con salida laboral.

METODOLOGÍA
Las clases se distribuirán en Teoría y Práctica.
Dinámica y trabajo grupal con el objetivo socializar e integrar conocimientos previos por parte de los alumnos del taller.Instrumentos teóricos.
Actividad Práctica, supervisada y guiada por el docente, en el uso de elementos básicos y técnicas en el aprendizaje de los alumnos.

Evaluación: Trabajos Prácticos Semanales y un Examen Integrador al final de cada cuatrimestre.
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ESPECIALISTA EN REFRIGERACION:


Carga Horaria: 192 hs AnualesFundamentación: La necesidad de la apertura del Curso se debe a la búsqueda de inserción en el ámbito Laboral de un estrato de la población, mayoría Hombres, que encontrarán las herramientas necesarias, para desempeñarse en el Oficio de Especialista en Refrigeración, tarea de la cual no existe mano de obra calificada en la Zona.
A través de los conocimientos adquiridos, los individuos tendránla posibilidad, según sus capacidades de obtener un Crédito Inicial para comenzar con su propio emprendimiento, con el apoyo y seguimiento de la Institución.

COMPETENCIA:
Reparación de refrigeradores Familiares y Comerciales pequeños. Instalación de Aire acondicionado. Manejará las Técnicas de Refrigeración


Contenidos mínimos

MODULO I: Primer Cuatrimestre
La Capa de Ozono. Como sedestruye. Efecto de gases refrigerantes. Refrigeración conceptos básicos. Breve reseña Histórica.

MODULO II
Humedad y sus ácidos. Purga de Sistemas. Evacuación. Aceite en el Sistema. Mantenimiento.

MODULO III: Segundo Cuatrimestre
Herramientas. Características y su uso adecuado. Partes del refrigerador y su funcionamiento. Determinación y Reparación de desperfectos. Nuevos Refrigerantes...