Guía de Biología (Examen Único)

1- EL MUNDO VIVO Y LA CIENCIA QUE LO ESTUDIA.
1.1- OBJETO DE ESTUDIO E IMPORTANCIA DE LA BIOLOGÌA.
La Biología es la ciencia que estudia la vida, por tanto los seres vivos. Los procesos que
estos realizan, sus orígenes y desarrollo, así como la interacción que se establece entre ellos y
el ambiente. Esta ciencia explica los fenómenos naturales observados y establece preceptos
fundamentalespara determinar las relaciones entre ellos.
La importancia de la Biología radica en las aplicaciones de esta ciencia a la vida social
humana. En la medicina para el tratamiento y prevención de enfermedades. En la agricultura, la
ganadería, la avicultura, en el conocimiento adquirido acerca de los microorganismos, etc. A partir
de los conocimientos aportados por esta ciencia la sociedad humanaha sufrido transformaciones
importantes en el ámbito social general, ya que incluso dichos aportes son aplicados a ramas de
la ciencia forense y jurídica.
1.2- DIFERENCIAS ENTRE CONOCIMIENTO EMPÍRICO Y CIENTÍFICO.
Conocimiento empírico: Es aquel que se adquiere en la práctica, en la experiencia personal o
transmitida por otras personas y regularmente se obtiene de manera subjetiva, o sea, pormedio
de lo que nuestros sentidos perciben.
Conocimiento científico: Es aquel que se adquiere por medio de un método en el cual existen
una serie de fases que inician con el planteamiento del problema y finalizan con una conclusión,
además, es objetivo , o sea, se lleva a cabo de manera organizada, cuantificada y lo más exacta
posible, sobre el fenómeno que se estudia.
La ciencia biológicaes el resultado de los conocimientos obtenidos por medio de un método
científico.
Los pasos a seguir en el método científico son:
Planteamiento del problema: Es la delimitación del problema en base a los cuestionamientos
acerca del fenómeno observado, simple y claramente. En él se determinan los objetivos y metas
de la investigación.
Observación: Se lleva a cabo una investigación acerca delproblema planteado, utilizando
nuestros cinco sentidos, ya sea para leer, medir, utilizar instrumentos, etc.
Hipótesis: Es la primera interpretación o resultado posible de nuestro problema. Esta es una
suposición lógica y ordenada sobre el problema que estamos estudiando.
Experimentación: Es la etapa en la cual se busca validar o comprobar nuestra hipótesis por
medio de trasladar lascondiciones del problema a las condiciones en las que se puedan

controlar las variables( modelo matemàtico) de nuestro problema. En todo diseño experimental
existen tres tipos de variables: Dependientes ( cantidades de nuestro modelo matemático que
dependen de otra cantidad ), Independientes ( cantidades de nuestro modelo que podemos controlar
y no dependen de otra cantidad ), Extrañar ( cantidadesque afectan a nuestro modelo y que no
dependen de otra cantidad, y por su importancia se deben tomar como constantes para cuestiones
de resultado.
Por último, se requiere de un control o grupo testigo para verificar los resultados obtenidos.
Teoría: Es una hipótesis la cual ha sido confirmada o validada con los resultados de los
experimentos.
Ley: Es una teoría que se puede generalizar, sonuniversales y tienen comprobación matemática.
Las leyes tienen como objetivo generar nuevos conocimientos para la humanidad.
1.3- PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES V IVOS.
Los seres vivos u organismos se caracterizan por: Estar constituidos por células y pueden
ser unicelulares o pluricelulares. Son capaces
de llevar a cabo sus procesos biológicos (respiración, nutrición, reproducción,circulación y
excreción) de forma independiente mediante el
intercambio de materia y energía con el ambiente. Lo cual hace posible la vida. Los
organismos pluricelulares pueden presentar tejidos y
los más desarrollados, presentan además, órganos y sistemas de órganos.
2-

EVOLUCIÓN.
2.1- Evolución: Es la ciencia que estudia las transformaciones que han tenido lugar en los
seres vivos...