GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA N 4


COLEGIO T-P INFORMÁTICO Unidad técnico pedagógica
“Donde viven los verdaderos valores” NM1
DARÍO SALASwww.colegiodariosalas.cl

GUÍA N°4 COMPRENSIÓN LECTORA.

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TEXTO Nº 1
1. Un adolescente de 16 años llega a un colegio secundario que desconoce completamente. En el colegio hay algunos jóvenes extraños y marginados ( generalmente dos) , un pequeño grupo formado por las más bonitas y deseadas ( generalmente tres), un aspirante a galán al que todas pretenden, y una jungla deestudiantes a los que no es posible, ni necesario, ni deseable, conocer en detalle.

2. Este esquema describe no una , sino una docena de películas norteamericanas de los últimos 20 años. Dado que la inmensa mayoría de ellas ha sido desecho puro y duro, parecería casi inviable hacer algo inteligente con un material tan manoseado. Pero, en verdad, no existe género ni argumento imposible; todo dependede cómo se filme. No hace mucho, Richard Linklater demostró que hasta en una comedia de primaria se puede hacer algo delicado e inteligente, como Escuela de Rock.

3. Este es el nuevo caso de chicas pesadas, una cinta que dirige Mark S.Waters, cuyo talento para la comedia ya se vio en la inusual un viernes de locos ( Freaky Friday) , estrenada en Chile en marzo.

4. La singularidad de chicaspesadas no radica en que se separe de los tópicos del subgénero, sino en que los aprovecha con sentido de la significación. Por ejemplo, al cumplir con el motivo de la “niña – nueva- en el curso”, hace que Cady Heron ( Lindsay Lohan ) venga llegando desde África, una sutil ironía acerca de donde se encuentra la tolerancia real y dónde está la verdadera jungla.

5. Como todas las heroínas de estashistorias, Cady se hace amiga de dos de los sujetos más extraños del colegio: la gorda Manis ( Lizzi Caplan) y el afeminado Damian ( Daniel Franzese ). Ambos son víctimas continuas del desdén de “ Las Plásticas”, tres chicas Híper-erotizadas que siguen el liderazgo de la rubia Regina ( Rachel McAdams). Aunque es lo más cercano a una Barbie, en el transcurso del relato Regina mostrará una complejidadcompletamente inusual en este tipo de personajes.

6. Regina invita a Cady a su grupo , y esta se acepta con el solo propósito de tramar una venganza salvaje por cuenta de sus amigos. Así, en unas pocas semanas Cady pasa de la inocencia a la perversidad, mediante una tortuosa dialéctica de rechazo y adicción al estilo de Regina.

7. Todo en chicas pesadas es igual a decenas de películas; y sinembargo, todo es también diferente. Los estudiantes son más sofisticados en la crueldad y en la segregación ; los padres son menos astutos y bastantes más inútiles; los profesores son algo menos monstruosos, y los freacks son mucho menos bondadosos. La historia parece una bobada , pero deriva en una bomba moral.

8. Esta es una película para ver a pesar de los prejuicios. Claro que a menudoestos son mucho más duros que la cabeza de un adolescente.

1 Se desprende del texto que Rachel McAdams es:
a La líder de las plásticas
b La actriz que protagoniza el filme
c La actriz que encarna a la líder de Las Plásticas
d Un personaje secundario en la película

2 Cuando el emisor afirma que “ es una película para ver a pesar de los prejuicios” se refiere a que:
a Es interesante a pesar de seruna comedia
b Pese a ser una comedia de primaria, es un filme interesante
c A pesar de hablar de la adolescencia, logra ir más allá de este tema.
d Utiliza recursos como la ironía que la hacen inteligente.

3 En el texto se menciona a Richard Linklater porque:
a Es el director de chicas pesadas
b Dirigió una película que corresponde al mismo género de Chicas pesadas
c Dirigió una comedia que...