Guía De Trabajo Comprensión Lectora

Guía de Taller de Lenguaje y Comunicación
7° año básico.

I.- COMPRENSIÓN LECTORA

1.- lee comprensivamente el siguiente texto, aplicando las estrategias de comprensión lectora aprendidas.La Revolución Francesa. El año de 1789, el más recordado del siglo, se inició en medio de una gran expectación. ¡Se iban a reunir los Estados Generales en Versalles! Aunque el rey los habíaconvocado buscando apoyo para solucionar la crisis financiera del reino, se sabía que el tercer estado buscaba el establecimiento de una constitución que limitara el poder real y pusiera fin a losprivilegios. Una vez reunida la asamblea en mayo, el conflicto no se hizo esperar: el rey y los privilegiados se opusieron a las demandas de los diputados burgueses, una de las cuales era queen la Asamblea se votara por persona, pues al hacerlo por grupo, el tercer estado quedaba en desventaja de dos votos contra uno. En medio del desorden, el rey ordenó clausurar los Estados Generales, loque provocó las primeras crisis. Los miembros. del tercer estado, junto a algunos privilegiados, partidarios de las reformas, se reunieron en una nueva Asamblea, se declararon los legítimosrepresentantes de la nación y juraron no separarse hasta dar una Constitución a Francia. Se había formado la Asamblea Nacional Constituyente. Era el 20 de junio de 1789.¡Estalla la Revolución!Luis XVI parecíaapoyar esta asamblea pues ordenó a la Nobleza y el Clero unirse a ella, pero las calles de París, sus cafés y sus ferias, comenzaron a circular rumores de que el rey agrupaba tropas para reprimir larevuelta y de que las armas se guardaban en el viejo edificio de la Bastilla, que ahora servía de cárcel. Fue entonces cuando el pueblo de París, mal armado y desorganizado, pero con una decisiónincontenible, salió en masa a la calle, asaltó y demolió dicha fortaleza. No había armas ni soldados en ella, pero aquel día 14 de junio se abrieron las puertas a la revolución. |
Desarrolla las...