guía digital

TEMA:
DISEÑO DE UNA GUÍA DIGITAL PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES INFORMÁTICAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN PÚBLICA PARA FOMENTAR LA CIUDADANÍA DIGITAL EN NIÑOS Y ADOLESCENTES.

FORMULACIÓN DELPROBLEMA
Teniendo en cuenta el programa del ministerio de tecnologías de la información y las comunicaciones, operado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, que busca promover el acceso,uso y apropiación masiva de las TIC, entre los servidores públicos, maestros y micro empresarios de Colombia, para así incrementar los niveles de incorporación, adaptación e integración de las TIC enlos servicios del Gobierno y los sectores educativos y productivos.
Se reconoce la necesidad de fortalecer el discurso sobre la apropiación de los mecanismos de participación y el rol que ellos cumplencomo ciudadanos digitales
En este sentido, la pregunta que orienta el presente documento es: ¿Cómo desarrollar un programa, que desde la práctica, se enfoque en la participación ciudadana parapropiciar el Desarrollo de Habilidades Informacionales y competencias digitales en los adolescentes de los grados 4° y 5°?
JUSTIFICACIÓN
La tecnología se convierte diariamente en parte fundamental de lavida de los sujetos que habitan en sociedades actuales, por lo que cada vez y con mayor rapidez, se dan grandes saltos en el desarrollo de productos y servicios que se basan en ella. La educación y elgobierno se vinculan a estas dinámicas, por ejemplo a través de portales como Eduteka, Colombia aprende entre otros que fomentan temas educativos y programas para la ciudadanía.
Por lo cual, laformación en participación ciudadana se debe desarrollar en espacios donde los niños y adolescentes convivan con personas con las que compartan un vínculo social ya sea en sus hogares, en el barrio, en laescuela u otros.
Teniendo en cuenta que la sociedad actual se enfrenta con retos que requieren contar con personas preparadas para resolverlos, se hace indispensable el desarrollo de habilidades...