Guía lenguaje 3º básico

PRUEBAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA
TERCERO BÁSICO

COLEGIO SANTA EUFRASIA
CONCEPCION

PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

Nombre Curso: Fecha:

MI MOCHILA

Esta es mi mochila. ¿Os gusta?
A mí me encanta.
Me la compró mamá el año pasado.
Como veis, es de color gris verdoso.Las correas para sujetarla a la espalda son de color marrón.
Las hebillas brillan tanto que parecen de plata.
En la bolsa mayor mamá coloca la comida, los cubiertos y la servilleta.
En la parte de fuera hay dos bolsitas más pequeñas: una es para el vaso irrompible, y la otra para el cuaderno y los lápices de colores.
Es por si tengo que dibujar algo, ¿sabéis?
En el campo hay tantas cosasbonitas...
Pero ninguna tan bonita como mi mochila.
No sabría salir de excursión sin ella.
A. Garriga

Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a, b , c.

1. - ¿Quién compró la mochila?
a) Papá.
b) Mamá.
c) El primo Teo.

2. - ¿De qué color es la mochila?
a) Rojo azulado.
b) Blanca.
c) Gris verdoso.

3. - ¿De qué parecen las hebillas?
a) Plata.
b) Oro.
c) Platino.4. - ¿Qué no sabría hacer sin su mochila?
a) No sabría jugar.
b) No sabría salir de excursión.
c) No sabría correr.

COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL
NOCEDAL / LA PINTANA

PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

Nombre Curso: Fecha:

LA RANA Y LA CULEBRA

El hijo de la rana brincabaen el bosque cuando vio algo nuevo en el camino. Era una persona larga y esbelta, y su piel relucía con todos los colores del arco iris.
-Hola -dijo Niño-rana-. ¿Qué haces tirado en el sendero?
-Calentándome al sol -respondió esa otra persona, retorciéndose y desenroscándose-. Me llamo Niño-culebra. ¿Y tú?
-Soy Niño-rana. ¿Quieres jugar conmigo?
Así Niño-rana y Niño-culebra jugaron toda lamañana en el bosque.
El Niño-rana le enseñó a Niño-culebra a saltar y ésta le enseñó a arrastrarse por el suelo y trepar a los árboles.
Después cada cual se fue a su casa.
-¡Mira lo que sé hacer, mamá! -exclamó Niño-rana, arrastrándose sobre el vientre.
-¿Dónde aprendiste a hacer eso? -preguntó su madre.
-Me lo enseñó Niño-culebra. Jugamos en el bosque esta mañana. Es mi nuevo amigo.
-¿No sabesque la familia Culebra es mala? -preguntó su madre-. Tienen veneno en los dientes. Que no te sorprenda jugando con ellos. Y que no te vuelva a ver arrastrándote por el suelo. Eso no se hace.
Y desde ese día, Niño-rana y Niño-culebra nunca volvieron a jugar juntos. Pero a menudo se sentaban a solas al sol, cada cual recordando ese único día de amistad.
Cuento africano.

Se respondeEnnegreciendo una de las tres letras: a, b , c.

1. - ¿Qué vio el hijo de la rana en el bosque?
a) Una persona corta y esbelta.
b) Una persona larga y esbelta.
c) Una persona ancha y no esbelta.

2. - ¿Qué le enseñó el Niño-rana al Niño-culebra?
a) Andar.
b) Correr.
c) Saltar.

3. - ¿Qué le enseñó el Niño-culebra al Niño-rana?
a) Andar por el suelo y volar por el aire.
b) Arrastrarse por elsuelo y trepar.
c) Arrastrarse sólo por el suelo.

4. - ¿Qué le dice la mamá al Niño-rana?
a) Que la familia Culebra es mala.
b) Que la familia Culebra es muy agradable.
c) Que la familia Culebra es muy antipática.
COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL
NOCEDAL / LA PINTANA

PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

NombreCurso: Fecha:

LOS ANIMALES

Un ratón estaba descansando al pie de un árbol.
De pronto le cayó una fruta en la cabeza.
El ratón salió corriendo, encontró a su amigo el conejo y le dijo:
-Allí estaba yo, y me ha caído encima una rama que por poco me mata.
El conejo corrió asustado, encontró a la ardilla y le dijo:
-¡Por allí, hace un momento, le ha caído...