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1-Investiga y luego realiza un reporte a partir de texto enviado y otras fuentes
consultadas sobre:
-Los huracanes.
Son tormentas fuertes que se forman en el mar y pueden provocar vientos, superior a los 100km/h.
-Origen
La palabra “huracán” utilizada en el hemisferio tiene varios orígenes los mayas los llamaban huraken. Los tainos usaban la palabra juracan los quechuas lo llamabanhuracán.
-Clasificación
1- Depresión tropical.
2- Tormentas tropicales y los huracanes, pero este puede variar según su zona geográfica.
-Efectos. Puede causar muchos efectos, pero los más devastador de una tormenta de esa naturaleza ocurre cuando llega tocar tierra.
-Tormenta Tropical.  Una tormenta tropical es aquel fenómeno de la meteorología que se describe como parte de la evolución de unciclón tropical. Específicamente se habla de este tipo de tormenta cuando la velocidad promedio del viento, durante un minuto, alcanza cifras dentro del rango de los 63 a los 118 km/h. 

1-Elabora un resumen sobre el tema de los terremotos.
Se denomina sismo o terremoto a las sacudidas o movimiento brusco del terreno, producidos por disturbios tectónicos o volcánicos. Los terremotos se clasifican en:volcánicos, tectónicos, y batisismo.
2-Realiza un esquema sobre el origen de los terremotos.
Origen de terremotos: se encuentra en la acumulación de energía que se produce cuando los materiales del interior de la Tierra se desplazan, buscando el equilibrio, desde situaciones inestables que son consecuencia de las actividades volcánicas y tectónicas, que se producen principalmente en losbordes de la placa. 




3-Redacta un ensayo breve sobre la temática:” Cómo puede el ser humano reducir los efectos de los terremotos y Tsunamis” Reconocer las salidas más rápidas de la casa; en caso de separarse, hay que tener un punto de reunión donde puedan encontrarse. Esto debe practicarse cada cierto tiempo. 
Mantener escrito el plan de emergencia, y colocado en un lugar visible. 
Si ustedse encuentra en el interior de una casa o edificio, protéjase -debajo de una mesa o escritorio- de los escombros que puedan caer, o sitúese debajo del marco de las puertas, en los lugares que se indique. 
Saber dónde están localizadas las llaves del agua, del gas y la palanca de la caja de electricidad para cerrarlas en caso de una emergencia. 
Fijar bien a las paredes los estantes, cuadros,espejos o cualquier objeto pesado. 
Trate de mantenerse alejado de edificios y otras estructuras que puedan derrumbarse.  
No tenga objetos pesados colgando de sus paredes o del techo. 
Tener listos los suministros de emergencia. 
Tsunamis 
Evitar vivir cerca de la costa. 
 4-Realiza un resumen sobre conceptos de los volcanes su clasificación, causas y consecuencias.

Clasificación 
Losvolcanes se clasifican por el tipo de estructura o edificio volcánico y por el tipo de actividad o de erupción que presentan. Ambos aspectos están relacionados al ambiente tectónico que les dio origen. Por otra parte, este tipo de clasificaciones no es exacto y un mismo volcán puede combinar diferentes estructuras, así como presentar cambios en la modalidad del tipo de erupción. Por su estructura,los volcanes se clasifican en: 
Estratovolcán. Tienen forma cónica con un cráter central, el edificio volcánico está formado por capas sucesivas de depósitos de lava, escoria, arena y cenizas producto de las diferentes erupciones. La mayoría de los volcanes en Guatemala son de este tipo. 




Calderas.
Son el resultado de grandes erupciones, las cuales hacen que colapse o se derrumbe laparte central o todo el edificio volcánico, dejando un gran cráter o caldera. Ejemplos de este tipo de estructuras en Guatemala son las calderas de Atitlán y Amatitlán, entre otras. 

Tipo escudo. Se caracterizan por ser grandes montañas, con pendiente suave, formado por la superposición de ríos de la lava fluidos. Ejemplo de este tipo son los volcanes de Hawaii. 

Domo de lava.
Presentan...