Habilidad matematica 1

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  • Publicado : 7 de septiembre de 2010
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HABILIDAD MATEMÁTICA (1) En el ámbito de la habilidad matemática confluyen una serie de capacidades que la persona debe poseer para realizar con éxito acciones intelectuales en el área deMatemáticas. Dichas capacidades son desarrolladas por aprendizaje y por la influencia del medio, las cuales le permiten a la persona aprender con mayor facilidad los contenidos relacionados con las matemáticas,tales como la deducción de fórmulas matemáticas, el establecimiento de conjuntos, la resolución de ecuaciones, la comprensión de las relaciones entre figuras geométricas, la representación en un planode objetos tridimensionales, la comprensión de funciones, entre otras, en general estas capacidades influyen en el aprendizaje de cualquier disciplina. Resolver problemas matemáticos, es una tarea querequiere atención en todos los pormenores que presenta una situación dada. Más allá de repetir procedimientos rutinarios y ejecutar operaciones, es una labor que exige comprender lo que se lee,observar relaciones, analizar y hacer un esfuerzo intelectual. En este apartado (1), se consideran aquellas capacidades necesarias para el aprendizaje de las matemáticas y se te presenta un ejemplo depregunta de cada una de ellas. Capacidad para la comprensión de los enunciados que se leen Se refiere a la capacidad que la persona tiene para interpretar adecuadamente la información contenida en untexto escrito, incluso a nivel de instrucciones o indicaciones. Su importancia estriba en la necesidad de que el alumno interprete adecuadamente la información contenida en los libros o apuntes, entiendadefiniciones y a partir de ellas pueda decidir si un ente pertenece o no a un conjunto, o si determinado número o cierta figura plana cumple determinadas propiedades; resultando base imprescindiblepara la formación y comprensión de conceptos matemáticos. Capacidad para establecer inferencias lógicas Se refiere a la capacidad de la persona para obtener conclusiones válidas a partir de premisas...
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