La educacion
Páginas: 4 (906 palabras)
Publicado: 7 de septiembre de 2010
[1] Ruz Lhullier, Alberto. Los antiguos mayas, Una Antología. México, Fondo de Cultura Económica, 1981. Pp.7-9.
2Ibídem, pp. 10,11.
3Thompson, J. Eric. Grandeza y Decadencia de los Mayas. México,Fondo de Cultura Económica, 1984. Pp.189-195.
4Landa, Diego de. Relación de las cosas de Yucatán. 11 ed. México, Porrúa, 1978. 252p
BIBLIOGRAFIA
[pic]
LECTURA DE PENAS Y CASTIGOS A LOSADÚLTEROS, HOMICIDAS Y LADRONES, CASTIDAD Y EDUCACIÓN DE LAS INDIAS MAYAS.”
Me percate que la lectura es principalmente reconocida por su riqueza que tiene ya sea en conocimientos, etc., aunque podríamosdecir también que las perso0nas de la cultura maya eran demasiado estrictas en cuanto a sus castigos ya que eran muy pesados.
En el texto de Landa pude apreciar los castigos asignados a losadulterios por ejemplo “… se juntaban los principales en casa del señor, y traído el adultero atábanle a un palo y le entregaban al marido de la mujer delincuente; si le perdonaba, era libre si no, lemataban con una piedra grande que dejaban caer en la cabeza desde una parte alta…”[2]
Existían demasiados tipos de castigos que se asignaban a los delincuentes y ladrones por ejemplo les labraban lacara de lado a lado, sin duda era algo muy doloroso y demasiado cruel pero lo hacían con el fin de que se recibieran un castigo, un castigo el cual les marcara su vida y lo recordasen para que asi nolo pudieran volver a ser.
También se pudo observar que la educación que llevaban las indias de Yucatán, algo que me pareció muy interesante fue que las indias enseñaban a sus hijas lo que sabían ysobre como las educaban por ejemplo…”si las ven alzar los ojos, las riñen mucho y se los untan con pimienta, que es grave dolor; si no son honestas, las aporrean y untan con pimienta en otra parte,por castigo y afrenta…”[3]
Seria muy importante estudiar la educación de nuestros antepasados y realizar un análisis comparativo con la educación actual y con esto llegar a mejorar la educación...
2Ibídem, pp. 10,11.
3Thompson, J. Eric. Grandeza y Decadencia de los Mayas. México,Fondo de Cultura Económica, 1984. Pp.189-195.
4Landa, Diego de. Relación de las cosas de Yucatán. 11 ed. México, Porrúa, 1978. 252p
BIBLIOGRAFIA
[pic]
LECTURA DE PENAS Y CASTIGOS A LOSADÚLTEROS, HOMICIDAS Y LADRONES, CASTIDAD Y EDUCACIÓN DE LAS INDIAS MAYAS.”
Me percate que la lectura es principalmente reconocida por su riqueza que tiene ya sea en conocimientos, etc., aunque podríamosdecir también que las perso0nas de la cultura maya eran demasiado estrictas en cuanto a sus castigos ya que eran muy pesados.
En el texto de Landa pude apreciar los castigos asignados a losadulterios por ejemplo “… se juntaban los principales en casa del señor, y traído el adultero atábanle a un palo y le entregaban al marido de la mujer delincuente; si le perdonaba, era libre si no, lemataban con una piedra grande que dejaban caer en la cabeza desde una parte alta…”[2]
Existían demasiados tipos de castigos que se asignaban a los delincuentes y ladrones por ejemplo les labraban lacara de lado a lado, sin duda era algo muy doloroso y demasiado cruel pero lo hacían con el fin de que se recibieran un castigo, un castigo el cual les marcara su vida y lo recordasen para que asi nolo pudieran volver a ser.
También se pudo observar que la educación que llevaban las indias de Yucatán, algo que me pareció muy interesante fue que las indias enseñaban a sus hijas lo que sabían ysobre como las educaban por ejemplo…”si las ven alzar los ojos, las riñen mucho y se los untan con pimienta, que es grave dolor; si no son honestas, las aporrean y untan con pimienta en otra parte,por castigo y afrenta…”[3]
Seria muy importante estudiar la educación de nuestros antepasados y realizar un análisis comparativo con la educación actual y con esto llegar a mejorar la educación...
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