Habilidad Motriz

HABILIDADES MOTRICES


BASICAS






















NOMBRE: FERNANDA URRA CONTRERAS
CURSO: TECER AÑO “C”
RAMO: EDUCACIÓN FISICA














INTRODUCCIÓN


En este trabajo pondremos de manifiesto, las diferenteshabilidades motrices básicas que presenta el ser humano. En cada una de las tratadas como son los desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones aremos referencias a su concepto, como debemos intervenir desde el punto de vista educativo, el análisis del movimiento así como sus clasificaciones.

PALABRAS CLAVES.

- Habilidades, desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos yrecepciones.

1.- HABILIDES MOTRICES BASICAS

Son un conjunto de movimientos fundamentales y acciones motrices que surgen en la evolución humana de los patrones motrices, teniendo su fundamento en la dotación hereditaria (genética). Las habilidades motrices se apoyan para su desarrollo y mejora en las capacidades perceptivo motrices, evolucionando con ellas. Son decisivas para el desarrollo de lamotricidad humana, dentro de la educación física básica.

Concepto. Las habilidades motrices básicas se consideran como comportamiento motores fundamentales que evolucionan a partir de los patrones motrices elementales.

- son características de las habilidades motrices básicas, entre otras: ser comunes entre todos los individuos, decisivas para le desarrollo motriz y ser el fundamento de todoslos aprendizajes motores posteriores.

Clasificación. Existen diferentes clasificaciones de las habilidades motrices básicas, todas parecidas y procedentes de la escuela americana.

- Locomotrices: movimientos que implican el manejo del propio cuerpo (desplazamientos, saltos y giros).

- Manipulativas: movimientos en los que la acción fundamental se centra en el manejo del cuerpo(lanzamientos y recepciones).





2.- LOS DESPLASAMIENTOS

Se considera como la habilidad básica más importante por ser la base y el sustento de la mayoría de las habilidades. A través de los desplazamientos el niño toma contacto, explora y aprende en el medio que le rodea, desarrollando sus capacidades perceptivo-motrices (percepción corporal, estructuración espacio-temporal, equilibrio ycoordinación) al tiempo que se mejoran y perfeccionan los patrones de movimiento.

Concepto. Los desplazamientos se definen generalmente como el hecho de pasar nuestro cuerpo de un punto a otro del espacio.

Desde el punto de vista de la actividad motriz, los desplazamientos que son básicos para todas las tareas de la vida, según Sánchez Bañuelos (1984) sirven entre otras cosas para:
-Llegarantes que los demás: o en el mínimo tiempo posible a un punto determinado.
-Seguir trayectorias: concretas de elementos o móviles o efectuar determinadas
acciones (pasar obstáculos o realizar determinadas tareas).
-Interceptar trayectorias: de móviles o compañeros/as.
-Esquivar trayectorias: determinadas de móviles o compañeros/as.


Clasificación. De los desplazamientos existen diferentesclasificaciones.

- Activos: son los responsables absolutos y directos de los cambios de nuestro cuerpo en el espacio aquellos en los que el individuo, es el máximo responsable de sus cambios de posición en el espacio y de las condiciones de desplazamiento. Los desplazamientos activos, atendiendo a su eficacia mecánica se dividen en:
- Eficaces: aquellos en los que durante su realización, elsujeto es más apto para el desarrollo de cualquier otro tipo de tarea motriz. Incluyen: la marcha, la carrera y el salto.
Son los desplazamientos que tienen mayor interés educativo en la Educación Física.
- Menos eficaces: aquellos en los que el individuo se encuentra menos apto o dispuesto, para realizar otras tareas motrices simultáneas o posteriores. Esta ineficacia viene definida por: la...