Habilidad para dar y recibir est mulos y caricias positivas

Habilidad para dar y recibir estímulos y caricias positivas
Estimulo: es una señal externa o interna capaz de provocar una reacción en un organismo. En psicología es cualquier cosa que influya efectivamente sobre los aparatos sensitivos de un organismo viviente, incluyendo fenómenos físicos internos y externos del cuerpo.
Caricias: es el acto de hacer un contacto suave, generalmente con la palmade la mano o con la yema de los dedos, sobre la piel de otra persona (o incluso sobre la propia piel o también sobre el pelo de un animal) y suele ser una señal de afecto o de amor.
El hombre ante los estímulos: el hombre es un ser activo, es decir que actúa. Debe actuar para para poder vivir y la acción es básica para su naturaleza física. Cuando actúa lo hace como respuesta a estímulos quecontinuamente lo impulsan a la acción. Responde en forma mental, emoción o física.

El hombre responde al estímulo en forma diferente a los animales.
El hombre al recibir por primera vez un estímulo lo interpreta lentamente de acuerdo con experiencias previas. Al presentarse una experiencia similar en una segunda situación el hombre puede reflexionar un poco sobre eso y luego responde. Después dela tercera, más veces el hombre responde de manera más rápido sin pensar tanto.
El hombre esta constantemente evaluando experiencias conforme fue dicho antes, las experiencias del hombre se dividen en:
El mero impacto que la experiencias ha hecho sobre él y sus juicios o evaluaciones de este estimulo.
Toda persona tiene necesidad de ser tocada y reconocida por los demás"
Es un hecho demostrado(Spitz 1956) que la privación sensorial en el niño puede dar como resultado no sólo cambios psíquicos, sino también deterioro orgánico, lo que da imagen de la importancia que puede llegar a tener el entorno. Además, las formas más esenciales y efectivas de estímulo sensorial las proveen el contacto social y la intimidad física.
Cuando el feto se haya dentro del seno materno está en contacto íntimoy total con toda su superficie corporal. Al nacer se rompe de un modo brusco y para siempre esta profunda intimidad. A partir de ahí es el propio individuo el que habrá de luchar para buscar, de la mejor manera posible, aunque sea de forma parcial y simbólica, el restablecimiento de ese ideal. Ser abrazados, acariciados, abrigados, alimentados... alentados, elogiados. Incluso si esto no esposible, ser al menos agredidos o compadecidos ya que cualquiera de estas acciones es una forma de reconocimiento hacia nosotros como seres interdependientes de un entorno social.
A medida que el niño crece, el hambre primaria de contacto físico real se modifica y convierte en hambre de reconocimiento. Una sonrisa, una señal de asentimiento, una palabra, un gesto,... reemplazan a caricias físicas ysirven para que la persona se sienta alimentada. De esta manera la original necesidad de estímulos se va a transformar en necesidad de reconocimiento; o dicho de otro modo y en términos de análisis transaccional, en necesidad de caricias.
Este proceso de transformación va a ser el siguiente:
1º- Si el niño se encuentra en un ambiente adecuado, con abundantes caricias positivas incondicionales, dondelos padres y el resto del grupo familiar tienen lo que necesitan tanto material cómo psicológicamente, aprenderá a estar bien y percibirá que sus padres también lo están.
2º- Pero si esto no ocurre, si el niño no percibe las caricias que necesita, las buscará; anticipará conductas que sean en su ambiente susceptibles de premio: será obediente, respetuoso, ordenado,... o de cualquier otra manera que"guste" o que sea conforme a los padres. Con tales comportamientos conseguirá caricias positivas, sin embargo estas serán a condición de hacer lo que los otros esperan y, por tanto, aprenderá a estar bien cuando realiza lo que quieren o esperan los demás.
3º- Si esta conducta adaptativa tampoco lleva a la consecución de caricias necesarias, el niño anticipará conductas susceptibles de castigo:...