HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO


HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO



MAESTROS EN FORMACION DEL GRADO DECIMO:

JULIETH HENAO GUTIERREZ
HERNAN ALONSO GARCIA OCHOA




MAESTRAS EN FORMACION DEL GRADO SEGUNDO:

VALENTINA VALENCIA GOMEZ
SARA VELASQUEZ SUAREZ
ANA MARIA ZAPATA BUITRAGO
SARA ZULUAGA CARVAJAL
DANIELA ZULUAGA SUAREZ



30 DE ABRIL DEL 2011


1O- C


INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMALSUPERIOR “RAFAEL MARIA GIRALDO”





VALENTINA GOMEZ VALENCIA

EDAD: Siete años

DESCRIPCION DEL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES...


Al iniciar las paracticas la pequeña valentina era muy alejada de sus compañeras, pues no era muy bien aceptada por ellas con el paso de los dias los maestros Hernan y Julieth le colaboraron mucho en esta situacion y ahora sus compañeras la tratan bien yla tienen en cuenta para todo.
Valentina es muy atenta en todo, le encanta dibujar y describir las personas que mas quiere ademas expresa muy bien lo que siente y esto le ayuda a entenderse y a darse a conocer mejor frente a sus compañeras. Para realizar las actividades en grupo es muy activa y amistosa, ya que le presta a sus compañeras lo que nececiten; ella es es una niña tierna y que sabehacer las cosas por si sola aunque a veces se deja llevar por caprichos o porque se siente menos que las demas pues le parece que algunas actividades, sus compañeras las hacen mejor que ella pero se le dice que no es asi y que ademas no todos somos iguales, que asi como sus compañeritas tienen habilidades o capacidades ella tambien, se le hace un poco dificil entenderlo pero con dificultad deja sucomplejo y sigue realizando las actividades. Cuando a la pequeña no le parecen interesantes o entretenidas las parcticas pedagogicas empieza a pedir permiso para ir al baño y si no la dejan se vuela pero han sido muy pocas las veces que sucede esto ya que su maestra formadora Olguita le llamo la atencion y como Valentina es muy acertada a los llamados de atencion es muy capaz de corregir suserrores.



SARA VELASQUEZ SUAREZ

EDAD: Siete años

DESCRIPCION DEL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES...


La maestra en formacion Sara es muy activa en todas las actividades realizadas en las practicas pedagogicas, aunque es muy timida y callada ella se sabe defender por si sola... En las pocas clases que ha recibido ella entiende y sabe que cuando se le de dificultad hacer algo puedepreguntar, se siente apollada por sus compañeras para hacer las cosas ya que siempre dibuja lo mismo que las otras con la diferencia que ella le pone color a todo lo que realiza; la pequeña entiende con mucha facilidad y se siente timida ante sus maestros formadores del grado decimo Julieth y Hernan quienes tratan de inspirarle confianza, sara dice que su madre es mas inteligente que todos pero entiendeque estamos aprendiendo. Sara no se presta para realizar los juegos pedagogicos ya que le parece que es mejor dibujar o hacer otras cosas mas interesantes, comprende y sabe darle nombre a lo que observa a su alrededor aunque confunde las diferencias con las caidas o aporriones que ha tenido durante su vida pues dice “ que lo que la hace diferente a las demas es que se halla abierto la cabezacuando tenia dos años”, realiza buenas descripciones cuando se trata de lo que observa es una buena estudiante ya que nunca se vuela, permanece sentada y atiende a las explicaciones, cuando siente que no le gusta algo o que no es capaz de hacerlo lo dice para que se le realice otra actividad o se explique de forma mas entendible.


ANA MARIA ZAPATA BUITRAGO

EDAD: Siete años

DESCRIPCION DELDESARROLLO DE LAS HABILIDADES...


Ana maria es muy activa para todo, opina sobre lo que le gusta y lo que no le gusta, describe todo lo que ve; ademas cuenta historias y le encanta leer... frente a las practicas pedagogicas muestra mucho interes aunque al principio no le gustaban y decia que no aceptaba todo lo que tenga que ver con hombres y no atendia las practicas con Hernan Garcia. El...