Habilidades del terapeuta

TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS

PRÁCTICA 1: HABILIDADES DEL TERAPEUTA

1. Según la autora del capítulo, “ prácticamente todos los clínicos, de todas las corrientes, admiten que la interacción terapeuta-paciente es relevante para el tratamiento”. En esta interacción entran en juego variables dependientes del paciente y otras del terapeuta.

a. Respecto a las variables dependientes del paciente,Cita algunas de las que aparecen a lo largo del capítulo: La responsabilidad del éxito terapéutico según Bergin y Lambert (1978) la atribuyen a las variables del paciente. Éstas variables son la edad, el trastorno que padece, el grado de perturbación que sufre, sus espectativas de cambio, su nivel cultural, la percepción que el paciente tiene sobre el terapeuta y la implicación de dichopaciente en el tratamiento.
¿Cuál de ellas dirías que puede tener más importancia en el éxito del tratamiento? Todas tienen gran importancia e influyen en el trascurso del tratamiento. Quizás, para mi, la variable más importante para conseguir una mejora a través del tratamiento, sea que el paciente se de cuenta que algo no va bien, que necesita ayuda porque por sí mismo le cuesta salir a delante, y endefinitiva, que quiere poner tierra por medio y hacer lo necesario para encontrarse sano.

b. En cuanto a las variables del terapeuta,

- ¿Coinciden las señaladas por Rogers (1957) y las derivadas de estudios posteriores como la revisión de Ackerman y Hilsentoth (2003)? Las variables del terapeuta señaladas como “necesarias y sificientes” por Rogers son la empatía, visión positiva, calidezno posesiva y autenticidad o coherencia. La revisión de Ackerman y Hilsentoth, incluye otras características del terapeuta como son que sea flexible, experimentado, honesto, respetuoso, fiable, seguro de sí mismo, interesado, atento, amistoso cálido y abierto.
Por lo tanto existen diferencias directas entre las planteadas por Rogers y la posterior revisión en 2003 que incluye alguna característicaigualmente importante.

- ¿Cuál de ellas dirías que puede tener más importancia en el éxito del tratamiento? Sinceramente creo que todas tienen una gran impotancia en el éxito del tratamiento, no es que unas destaquen más que otras sino, que todas son imprescindibles.




2. La autora nos indica como según el momento de la intervención en la que nos encontremos (recogida deinformación, diagnóstico o tratamiento), van a surgir dificultades a los que el terapeuta va a tener que enfrentarse. Comenta una de estas situaciones y las habilidades/estrategias que se proponen para salvarla (tanto si te parecen adecuadas como si no).

El primer momento de la intervención corresponde a la “Fase de recogida de información” y para mi, es una fase igualmente importante que el diagnóstico otratamiento porque por ejemplo, si no recogemos bien la información, es imposible realizar un tratamiento adecuado y por lo tanto el caso sería un fracaso.

Inicialmente existen una serie de estrategias terapéuticas para conseguir respuestas del paciente que no sean monosílabos: la primera el terapeuta utiliza la sesión para explicarle en qué consiste la terapia en general, qué fundamentosteóricos la sustentan, qué papel desempeña el terapeuta y cuál el paciente y qué se pretende con la intervención clínica. Despues traer por escrito las respuestas a las preguntas formuladas por el terapeuta y comentarlas en sesión. También el terapeuta le propone una tarea a realizar durante las sesiones terapéuticas que consiste en que el paciente alargue las respuestas. Finalmente las primerassesiones se dedican a temas no relacionados directamente con la demanda que el paciente debe comentar (su trabajo, familia, aficiones, etc.), por si su forma de responder se debe a la dificultad de comentar el problema que tiene.

Cuando el paciente se encuentra muy inhibido, existen dos estrategias terapéuticas como la de dedicar la primera sesión a explicar el terapeuta en qué consiste la terapia...