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Tarea de lengua de los temas 1, 2 y 3: Literatura española en el Renacimiento.unidad 5
Nombre: Jose Antonio Celis González

a)Tema 1

1. ¿Qué significa el concepto “Renacimiento”? ¿Cuáles son los aspectos más característicos de la cultura renacentista?

-El Renacimiento es una concepción de la vida y de la realidad que se manifiesta en las artes, las ciencias, la política y lascostumbres: alcanza a todas las actividades humanas.

Aspectos mas característicos:

-España, tras la reconquista de Granada y la incorporación de las islas Canarias dependían de la corona.
-Descubrimiento de América.
-En la época de Carlos primero, influye enormemente el erasmismo; los brotes luteranos serán, en cambio, reprimidos a lo largo del siglo dieciséis y después.
-Elmovimiento humanista adquiere gran fuerza.
-Empiezan a funcionar las imprentas, el primer libro impreso español es de 1474.
-Se instaura el platonismo en el pensamiento estético español.
-Todas las partes se desarrollan activamente, influidas por los renacentistas italianos.

2. ¿En qué consiste el Humanismo?

-El humanismo fue una corriente de pensamiento basada en los studia humanitis(estudios humanísticos) que imponían el aprendizaje del latín clásico, lo que permitió el acceso directo a las obras de la antigüedad. Se consideraba que esta formación permitía el desarrollo de las capacidades del hombre y , además, le proveía de ideas filosóficas para afrontar la vida.

3. ¿Cuál es el rasgo principal de la espiritualidad renacentista? ¿Qué proponen los reformadores germánicos?¿A qué se llama Contrarreforma?

-Desde el punto de vista de la espiritualidad, el rasgo más importante del Renacimiento consiste en reconocer la autonomía de la vida física respecto de la sobrenatural.

-Martín Lutero desencadenó la reforma protestante, con la cual termina el universalismo de la iglesia medieval. Para ambos reformadores, roma prolongaba la ignorancia y la supersticiónmedievales, que habían conducido a un olvido de las esenciales verdades cristianas.

-Se le llama contrarreforma a la reacción de la iglesia contra los ataques de la religiosidad tradicional y que tal fin provoco el Concilio de Trento con dos objetivos principales: depurar su espiritualidad y disciplina y, hacer frente, con argumentos teológicos, a la Reforma Protestante.





4.¿Cuál es el ideal literario del s. XVI?

-el ideal literario del siglo XVI -opuesto frontalmente al del XV- puede cifrarse en esta norma: Huir de la afectación. Se evitan los adornos exagerados y se tiende a la llaneza.

5.¿Qué rasgos comparte el Renacimiento español con el europeo? ¿Qué rasgos son propios del Renacimiento español?

-En la época de los Reyes Católicos perviven losideales y la mentalidad medieval con el triunfo del Humanismo y el Renacimiento, introducidos en la Península a finales del siglo XV y comienzos del XVI. La independencia del pensamiento que se sustenta en la razón y el estudio directo de la naturaleza frente al concepto de autoridad, la reacción contra el formalismo vació de la escolástica, la búsqueda de otras fuentes y el estudio renovado de lostextos y la cultura clásica, la fidelidad en las traducciones y el desarrollo de los estudios filológicos, el interés por la pedagogía y la confianza en el hombre, en definitiva, son rasgos que comparte el Renacimiento español con el europeo.

-La aparición de las literaturas en lengua vulgar, cultivo de peculiares generos literarios, filosofía escolástica, artes romántico y gótico, etc.6.¿En qué consiste el petrarquismo? ¿Cuáles son las estrofas más frecuentes en la lírica renacentista?

-Es una ideología amorosa de supuestos platónicos: el poeta ama inevitablemente y sin correspondencia por parte de la amada. En ese padecimiento, el poeta se purifica espiritualmente.

-Son el soneto, los terceros encadenados, las octavas reales, las silvas, las estancias y...