Habilidades perceptuales

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRIGUEZ”
SAN JUAN DE LOS MORROS
ESTADO GUÁRICO

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FACILITADOR: PARTICIPANTE:
José MoralesVielma Josymar CI 20.587.262

SECCION “J”

JUNIO DEL 2010

ÍNDICE
|Índice………………………………………………………………….….. |02 |
|Introducción……………………………………………………………… |03 |
|Desarrollo…………………………………………………………...…….|04 |
|Movimientos segméntales…………………………………………..…… |04 |
|Movimientos totales………………………………………………….….. |05 |
|Patrones de movimientoinnato……………………………………….… |08 |
|Conclusión…………………………………………………………….….. |12 |
|Bibliografía……………………………………………………………..… |13 |
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INTRODUCCIÓN
La educación física tiene como objetivo el desarrollo de capacidades y habilidades físicas, la transmisión de conocimientos generales así como también el desarrollo decualidades psíquicas de la personalidad; para ello cuenta con el ejercicio físico como medio fundamental. Los ejercicios de la clase de educación física son movimientos seleccionados pedagógicamente, que influyen de manera positiva en el desarrollo de las capacidades físicas, en el dominio de las habilidades motrices, en la aplicación de los elementos técnicos deportivos y en el desarrollo deesferas importantes de la personalidad. Las diversas formas y combinaciones de los ejercicios físicos han dado origen a las tres manifestaciones más generalizadas de la ejercitación: el juego, la gimnasia y el deporte.

MOVIMIENTOS SEGMÉNTALES
Flexión:
Es el movimiento articular que se produce cuando dos segmentos corporales se aproximan. Cuando hablamos de segmentos corporales quiere decir unidospor la misma articulación.

Extensión:
Aquel movimiento articular que se produce cuando dos segmentos corporales se alejan.

 Rotación:
• Interna: cuando una articulación, al girar sobre el eje longitudinal, lo hace hacia adentro.
• Externa: cuando una articulación, al girar sobre el eje longitudinal, lo hace hacia fuera.

 Abducción:
Aquel movimiento en el que el segmentocorporal se aleja de la línea media.
NOTA: la línea media del cuerpo es la que nos atraviesa de la cabeza a los pies.

Circunducción:
Es cuando realizamos un movimiento en dos o más ejes. No existe la circunducción de codo.

Supinación-Pronación
Supinación: El pie gira de tal manera que la planta del pie se orienta hacia adentro.
Pronación: El pie gira de tal manera que la planta del pie seoriente hacia afuera Se lleva a cabo en la articulación subastragalina. Estos movimientos pueden acoplarse a los movimientos de la cadera cuando está en rotación y de la rodilla cuando está en flexión.
Los movimientos de addución, abducción, supinación y pronación, funcionalmente no existen en forma independiente, sino que el movimiento en uno de los planos va acompañado...